萝卜、桔子等蔬菜水果放久了会空心,口感也会越来越差。这是因为存放期间这些蔬菜水果仍然要进行 ,从而消耗掉部分 造成的。
题型:不详难度:来源:
萝卜、桔子等蔬菜水果放久了会空心,口感也会越来越差。这是因为存放期间这些蔬菜水果仍然要进行 ,从而消耗掉部分 造成的。 |
答案
呼吸作用 有机物 |
解析
试题分析:萝卜、桔子等植物进行呼吸作用分解有机物产生二氧化碳和水,使萝卜、桔子中的有机物大量减少,导致萝卜、桔子空心。 |
举一反三
在“探究影响叶绿素形成的环境因素”的活动中,我校七年级1班生物兴趣小组,作出的假设是:只有在有光的条件下才能形成叶绿素。据此假设该小组设计了如下实验方案:
请你根据他们的实验方案完成以下问题: (1)全班同学在讨论后认为:按照上述实验方案进行实验,并不能对假设进行探究,因为该实验方案中的变量有 个,而对照实验必须遵循 变量原则。(2分) (2)请你根据假设重新修订这个实验方案: (2分) |
绿色植物作为生产者,其制造的有机物不能为生物圈中的其他生物提供A.氧气来源 | B.食物来源 | C.能量来源 | D.构建自身的材料 |
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下图中的①~④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程,其中有助于维持生物圈中碳一氧平衡的是
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为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤: ①按下图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。 ③打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。 ④打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。 ⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。 请分析回答: (1)步骤①暗处理的目的是: 。 (2)步骤③木条能复燃,则该气体是 ,请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式 。 (3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的 (填生理活动)。 (4)步骤⑤中,若只有A叶片变蓝色,则结论是 。 |
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