(5分) 请将实验 “绿叶在光下制造有机物”中的各实验步骤与相对应的实验目的用直线连接起来。天竺葵暗处理                  防止危险叶片放入酒精

(5分) 请将实验 “绿叶在光下制造有机物”中的各实验步骤与相对应的实验目的用直线连接起来。天竺葵暗处理                  防止危险叶片放入酒精

题型:不详难度:来源:
(5分) 请将实验 “绿叶在光下制造有机物”中的各实验步骤与相对应的实验目的用直线连接起来。
天竺葵暗处理                  防止危险
叶片放入酒精中                形成对照
加入碘液                      将残留有机物消耗掉
酒精隔水加热                  验证产生了有机物
遮光处理                       溶解叶绿素
答案


解析

试题分析:“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:①暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜,②部分遮光:将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖,③脱色:光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,④清水漂洗,⑤染色:滴加碘液染色.将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,使叶片逐渐由绿色变为黄白色,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,便于观察,需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发,直接加热容易引起燃烧,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。
举一反三
(6分)完成下列核心概念图
题型:不详难度:| 查看答案
在植物体细胞中,能够吸收光能的结构是
A.叶绿素B.叶绿体C.细胞核D.液泡

题型:不详难度:| 查看答案
绿色植物的光合作用地球一切生命生存、繁荣和发展的基础。通过学习我们知道,光合作用的原料是         、         ,产物是                 ,条件是            ,场所是              。光合作用过程中,把                 无机物合成为           ,这是物质的变化。同时也把吸收的          能转变为贮藏在有机物中的          能 。光合作用不仅为植物自身的生长提供了营养物质,而且是人和动物的          来源。
题型:不详难度:| 查看答案
草、桃树、青菜等的营养方式为自养,细菌、人、猫的营养方式为异养;根据以上提示,判断一下自养和异养的主要区别是:
A.是否能独立生活B.是否能将无机物合成有机物
C.是否能进行吸收D.生命活动中是否消耗能量

题型:不详难度:| 查看答案
将暗处理后的叶片甲主叶脉切断(如图),该操作的目的是为了验证植物光合作用需要
A.水B.叶绿体C.光D.二氧化碳

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