某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯
题型:不详难度:来源:
某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
(1)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 。 (2)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是 。要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 。 (3)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是 。 (4)在农业生产上,该栽培植物的新方法属于 ,玉米幼苗所需水分通过 吸收。 |
答案
(1)二氧化碳 (2)二氧化碳是光合作用的原料 清水(蒸馏水) (3)移走小烧杯 (4)无土栽培 (根的)成熟区 |
解析
试题分析:(1)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳. (2)通过一组对照实验,实验装置中小烧杯里的水应为清水,证明出二氧化碳是光合作用的原料。 (3)水分以气态从植物体内散发到体外的过程,叫做蒸腾作用,叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,因为小烧杯内有液体,要探究玉米幼苗的蒸腾作用,要移走小烧杯。 (4)无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物,所以题干中栽培植物的新方法属于无土栽培,根吸收水的主要部位是成熟区,因为成熟区由大量的根毛。 点评:此题是一道探究题,有一定的难度,解答此题的关键是理解并掌握光合作用、蒸腾作用的概念。 |
举一反三
在贮藏蔬菜和水果时,往往在贮存的仓库里通入适量的二氧化碳,其目的是A.降低库内温度 | B.促进库内气体流动 | C.抑制呼吸作用 | D.利于有机物的积累 |
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如图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料:
(1)这种原料是____________________。 (2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是 。 (3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是使叶片中的____________运走或耗尽。 (4)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组____________。 (5)请补充完整光合作用的文字表达式: |
一棵向日葵所积累的干物质的质量,比原来种到土地里的种子的质量增加了几百倍或上千倍,这些增加的干物质,90%-95%是直接或间接来自光合作用制造的有机物。下图示绿色植物叶片进行光合作用的示意图。
1.请据题意和图示,把植物体的相关结构和物质填入空格。 (a)如果把绿叶比做一个生产有机物的工厂,那么车间里的“机器”是 ; “原料”是 ;“产品”是 ; “动力”是 。 (b)[ 2 ]和[ 4 ]进出工厂的“门户”是 。[ 1 ]进入植物体主要依靠根尖的 区吸收。[ 3 ]在植物体内的运输通道是 。 2.在生物圈中,绿色植物通过光合作用制造有机物的意义是: 。 |
很多植物都有净化空气、促进健康的作用,但卧室夜晚不宜放过多的植物,原因是夜晚A.植物进行呼吸作用,吸收氧气,排出二氧化碳 | B.植物进行光合作用,吸收氧气,释放二氧化碳 | C.植物进行呼吸作用,吸收二氧化碳,排出氧气 | D.植物进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气 |
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如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题:
(1)经酒精脱色后,叶片B处变成了什么颜色? 。 (2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是 。 叶片A处不变蓝的原因 是 。 (3)B、C构成一组对照实验,变量是 ,得出的结论是 。 |
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