植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是A．让有机物积累起来B．让有机物运走消耗C．进行光合作用合成有机物D．不让植物产生二氧化碳

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植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是

A．让有机物积累起来	B．让有机物运走消耗
C．进行光合作用合成有机物	D．不让植物产生二氧化碳

答案

解析

试题分析：在实验前把植物放到黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽，这样就排除了叶片内原有淀粉的干扰，使实验效果更加明显。
点评：此题为基础题，熟悉“绿叶在光下制造淀粉”的步骤，以及实验注意事项是解题的关键。

举一反三

木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。木材中贮存的能量是：

A．太阳光能

B．光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量

C．电灯光能

D．呼吸作用分解有机物时释放的能量

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以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是( )。

A．制造有机物	B．提高空气的温度
C．维持碳——氧平衡	D．为生物提供可以利用的能量

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（5分）绿色植物光合作用的过程可用下列方程式来表示：
水+二氧化碳

有机物（贮藏着能量）+ 氧气
可见，光合作用是绿色植物通过_________，利用光能，把 __________和 ________转化成储存能量的_________（如淀粉），并且释放出________的过程。

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（15分）某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下：
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置两瓶密封瓶A、B内；
②将A瓶移到光下6—7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；
③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；
④取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；
⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。请回答下列问题：

（1）步骤①暗处理的目的是________________________________
（2）步骤②中A、B瓶构成一组______________，其变量是____________。
（3）步骤④加热过程要用水浴加热的原因是__________________________。
（4）步骤⑤滴加碘液后，能够变蓝的是摘自__________(A瓶或B瓶)的叶片，这不仅说明光合作用的产物是________，还说明光合作用的条件需要_________。
（5）步骤③，伸入A瓶的蜡烛会_________，说明A瓶的植株释放了__________。
B瓶的蜡烛会_______，说明B瓶的植株进行了_________作用。
（6）结合第（4）（5）问，请完成光合作用表达式_____________________________。
（7）步骤③取下玻盖后，发现A瓶光照6—7小时后，瓶壁上形成小水珠，这是植物进行_________而生成的。
（8）运用：为了增加温室蔬菜的产量，人们往往向温室里通入适量的_________。

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一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断，然后将植株放在阳光下照射，发现B区不能正常制造淀粉，其原因是B区缺

A．二氧化碳

B．光

C．叶绿素

D．水

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