饲养员在给猴子喂甜薯时,不慎把一个甜薯掉进水池里,一只小猴费了好长时间,才把甜薯捞上来.几个月后,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有相当多的猴子把甜薯拿到水池中擦洗,

饲养员在给猴子喂甜薯时,不慎把一个甜薯掉进水池里,一只小猴费了好长时间,才把甜薯捞上来.几个月后,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有相当多的猴子把甜薯拿到水池中擦洗,

题型:不详难度:来源:
饲养员在给猴子喂甜薯时,不慎把一个甜薯掉进水池里,一只小猴费了好长时间,才把甜薯捞上来.几个月后,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有相当多的猴子把甜薯拿到水池中擦洗,再也不吃沾满泥土的甜薯了,猴子的这种表现行为属(  )
A.本能行为B.学习行为C.防御行为、D.取食行为
答案
猴子拿了甜薯到水池中去擦洗,是模仿了第一个猴子的行为,属于学习行为.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力. 学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.
故选:B
举一反三
营群体生活的动物,一定都具有社会行为的各种特征.______.
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下列各种动物行为中,不属于学习行为的是(  )
A.猴子表演骑车B.小鸟把金鱼当雏鸟喂养
C.警犬可以嗅出毒品D.鹦鹉能模仿人类说话
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把一只饥饿的小白鼠放在一个关闭的铁盒中,盒中有一个食物槽和两个杠杆,一个杠杆用来释放食物,一个用来释放瞬间电流.小白鼠可以随意在盒中跑动,直到它偶然碰到释放食物的杠杆并释放出食物后.它很快就学会了当它需要食物的时候就去碰释放食物的杠杆.
这属于什么行为?动物的这种行为对它们的生存有什么意义?研究动物的行为有何意义?
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下列行为中,由身体内遗传物质控制的行为是(  )
A.哺乳动物具有恒定的体温
B.失去雏鸡的母鸡照看小猫
C.鸡群听到哨声,跑来索食
D.黑猩猩利用木箱摘取香蕉
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下列关于蚯蚓的叙述,正确的是(  )
A.用针刺蚯蚓身体后部,其身体前部很快发生较强的反应
B.蚯蚓的适应能力比较强,可长时间生活在干燥环境里
C.用手电筒光直射蚯蚓,蚯蚓会作出逃避反应
D.蚯蚓是雌雄异体,体外受精
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