千姿百态的动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等.下面说法最完整的是( )A.这有利于脊椎动物适应复杂的生活环
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千姿百态的动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等.下面说法最完整的是( )A.这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境 | B.这有利于脊椎动物寻找配偶 | C.这有利于脊椎动物有效地逃避敌害 | D.这有利于脊椎动物获得更多食物 |
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答案
学习性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习性行为是对后天环境适应的表现,增加了其适应不同环境的能力,对种族生存有很大作用.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.脊椎动物比无脊椎动物高等,因此脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等,学习能力就越强,越有利于脊椎动物获得更多食物,利于脊椎动物有效地逃避敌害,有利于脊椎动物寻找配偶,从而更有利于脊椎动物适应复杂的生活环境. 故选A. |
举一反三
猫爱吃老鼠是它的本能,而它捕鼠的本领是( )A.生来就有的 | B.老猫训练的 | C.自己模仿的 | D.利用经验得来的 |
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失去雏鸟的美国红雀到池边给金鱼喂食,原因是( )A.想诱捕金鱼 | B.意外的行为 | C.捕到昆虫太多,自己吃不完 | D.哺育后代的本能没有消失 |
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下列属于先天性行为的是( )A.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 | B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 | C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 | D.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 |
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如图中动物的行为属于后天学习行为的是( )
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一条能拉犁的母牛,生下的小牛长大后不经人类的训练,能否拉犁( )A.能 | B.不能 | C.有的能,有的不能 | D.黄牛能,水牛不能 |
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