人有人言,鸟有鸟语.不同的白冠雀的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀鸟群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀鸟群(B)中去,等到a长成成鸟,a
题型:株洲二模难度:来源:
人有人言,鸟有鸟语.不同的白冠雀的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀鸟群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀鸟群(B)中去,等到a长成成鸟,a的鸣声就不同于A鸟群而接近于B鸟群.但如果把白冠雀的幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声. (1)a的鸣声,具有B白冠雀鸟群的“方言”特点,这是______行为所起的作用;b学不会黄莺的鸣声,是因为b的体内不具有控制黄莺鸣声的______. (2)上述实验说明,______行为是在______行为的基础上建立的. |
答案
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为. (1)白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,表明幼雏(a)学习模仿了白冠雀群(B)的鸣叫.因此白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是学习行为在起作用.不同鸟类的鸣叫不同,是由遗传物质决定的,是先天性行为.因此白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的遗传物质不同. (2)上述实验说明,学习行为是在先天性行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在遗传因素的基础上. 故答案为: (1)学习;遗传物质;(2)学习;先天性 |
举一反三
下列行为属于学习行为的是( )A.菜青虫的取食行为 | B.一只失去雏鸟的美国红雀,给池中浮出水面张嘴求食的鱼喂昆虫 | C.蜘蛛结网 | D.幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁 |
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下列哪种行为属于动物的学习行为( )A.蜜蜂筑巢 | B.小鸡绕道取食 | C.小鸟在池边喂鱼 | D.刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶 |
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脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂且高等,这说明( )A.无脊椎动物没有学习能力 | B.动物越高等,利用经验解决问题的能力越强 | C.脊椎动物的学习行为较本能行为更多 | D.脊椎动物有学习的本能 |
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从行为获得途径来看,动物行为大致可以分为先天性行为和后天性行为.下列动物行为中,属于后天性行为的是( )A.马戏团里的猴子做数学题 | B.老鼠生来就会打洞 | C.刚出生的小狗吃奶 | D.蜘蛛结网 |
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