某小组在探究“蚯蚓的运动”中,作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快,可是实验结果却相反.对此该小组应( )A.放弃自己的实验结果B.进一步查找资
题型:泉州难度:来源:
某小组在探究“蚯蚓的运动”中,作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快,可是实验结果却相反.对此该小组应( )A.放弃自己的实验结果 | B.进一步查找资料重新作出假设 | C.适当修改实验结果以保持与原有假设一致 | D.不管实验结果,直接根据假设得出结论 |
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答案
我们已学过如下知识,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人士内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在粗糙纸面时,刚毛能固定和支撑身体,爬得快;在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,爬的慢.因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快. 对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的.实验应有对照组和实验组,并且重复实验几次.实验的问题、假设、结论最好一致.尤其在做假设时最好是根据已经掌握的知识或生活经验做正面的假设,这样才能和实验的结果保持一致.如果做反面假设,如本题的假设,就会与实验的结果相反,这时我们要进一步查找资料,重新作出正面的假设. 故选:B |
举一反三
对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是( )A.“尝试与错误”是常见的动物学习行为 | B.“尝试与错误”是动物的后天性行为 | C.“尝试与错误”是动物的先天性行为 | D.动物越高等,“尝试与错误”的次数就越少 |
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下列不属于动物先天性行为的是( )A.乌贼喷墨 | B.萤火虫发光 | C.刺猬冬眠 | D.海豚转圈表演 |
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把下面动物行为与行为类型联系起来.
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下列属于后天学习行为的是( )A.蜘蛛结网 | B.哺乳动物幼崽吸吮乳汁 | C.蜜蜂筑巢 | D.黑猩猩叠箱取高处的香蕉 |
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下列说法中正确的是( )A.只有哺乳动物才有学习行为 | B.只有鸟类和哺乳动物具有学习行为 | C.动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂 | D.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的,不受其他因素影响 |
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