为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料.实验装置如右图所示,请分析回答.(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀
题型:不详难度:来源:
为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料.实验装置如右图所示,请分析回答. (1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:______.你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?______. (2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果:通过叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明______;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明光合作用的原料是______. (3)仔细观察“透明塑料袋”的内壁上有许多小水珠,原因是天竺葵天竺进行哪项生理活动产生的?______. (4)若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明______. |
答案
(1)为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响,实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽. (2)实验结果是叶片A的绿色部分变蓝色,说明该部分进行光合作用产生了淀粉;比较叶片A的绿色部分和非绿色部分的实验结果可知:光合作用的场所是叶绿体;比较叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分的实验结果可知:光合作用的原料是二氧化碳. (3)分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行.因此仔细观察“透明塑料袋”的内壁上有许多小水珠,原因是天竺葵天竺进行蒸腾作用产生的. (4)若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片B不见光,比较叶片A、B绿色部分的实验结果可知:光合作用需要光. 故答案为:(1)将天竺葵放在黑暗处一 昼夜 呼吸作用 (2)叶绿体是光合作用的条件 二氧化碳 (3)蒸腾作用 (4)光合作用需要光 |
举一反三
下列有关生物实验操作的叙述,正确的是( )A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的是子叶 | B.探究光合作用的产物时,需对实验材料进行暗处理 | C.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上需滴加一滴清水 | D.低倍镜下观察到的细胞物像模糊时,可转动转换器换成高倍镜进行观察 |
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认真分析图所示的实验装置,并回答有关问题:
(1)甲装置可用来验证______此装置必须放在______的环境中. (2)乙装置可用来验证______实验前乙装置中的试管内盛有______. (3)丙装置可用来验证光合作用需要______. (4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?______. |
阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料,分析并回答相关问题:
材料一:A图中显示,17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水.5年后,柳树长到了82千克,而称一下泥土的重量,大约只减少了90克. 材料二:B图中显示,18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠,在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物,且都供给足够的食物和饮水.他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活,而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了. (1)从材料二的实验中可以得出的结论是______ A.光合作用产生了有机物 B.绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气 C.水分是植物体建造自身的主要原料 D.无机物是植物体建造自身的主要材料 (2)材料A中柳树从一颗小树苗长成大树,是细胞分裂和______的结果. (3)在海尔蒙特的实验中,泥土的重量减少了90克,主要是由于土壤中的______被植物的根吸收利用了的缘故.而柳树吸收的水分大部分通过______作用散失到大气中了. (4)某生物兴趣小组为证明”光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件”设计的实验装置如图.请据图回答问题:
该实验应选取______两装置进行对照 A.甲与乙 B.乙与丙 C.甲与丙. |
如右图所示将一棵银边天竺葵(银边部分不含叶绿素)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反两面遮住,然后将整个植株移到阳光下.数小时后,将选择的叶片摘下,去掉软木片,经酒精吸色处理后加数滴碘液.试回答以下问题: (1)滴加碘液后,A处颜色______,原因是______ (2)B、C构成一组对照实验,变量是______ (3)该实验可探究光合作用需要______和______,其产物是______. |
如图所示,把带火星的细木条迅速插入试管中,遇到金鱼藻在光下放出的气体,立刻猛烈地燃烧起来,这个实验证明光合作用能够制造( )
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