用“◇”和“☆”分别代表甲种植物和乙种植物,为了美化环境,采用如图所示的方案种植⑴观察图形,寻找规律,并填写下表:⑵求出第个图形中甲种植物和乙种植物的株数⑶是否

用“◇”和“☆”分别代表甲种植物和乙种植物,为了美化环境,采用如图所示的方案种植⑴观察图形,寻找规律,并填写下表:⑵求出第个图形中甲种植物和乙种植物的株数⑶是否

题型:解答题难度:一般来源:不详
用“◇”和“☆”分别代表甲种植物和乙种植物,为了美化环境,采用如图所示的方案种植

⑴观察图形,寻找规律,并填写下表:

⑵求出第个图形中甲种植物和乙种植物的株数
⑶是否存在一种种植方案,使得乙种植物的株数甲种植物的株数多17?若存在,请你写出是第几个图案,若不存在,请说明理由.
答案
(1)16,25,36;25,36,49;
(2)第n个图形中甲种植物和乙种植物的株数分别为:n2和(n+1)2
(3)第8个方案满足.
解析

试题分析:此题的规律一定要注意结合图形观察发现规律:第n个图中,有甲种植物n2株,乙种植物(n+1)2株;据此规律代入数值计算即可.
试题解析:(1)16,25,36;25,36,49;
(2)第n个图形中甲种植物和乙种植物的株数分别为:n2和(n+1)2
(3)设第n个方案满足,则

答:第8个方案满足.
举一反三
|-5|的相反数是 (  )
A.5B.C.-5D.-

题型:单选题难度:简单| 查看答案
实数a、b在数轴上的位置如图所示,下列式子错误的是(  )
A.a<bB.|a|>|b|
C.-a<-bD.b-a>0

题型:单选题难度:简单| 查看答案
在数轴上到原点的距离等于2的点所表示的数是(  )
A.-2B.2
C.±2D.不能确定

题型:单选题难度:简单| 查看答案
若x,y为实数,且|x+2|+=0,求.
题型:解答题难度:简单| 查看答案
若|x-3|+|y+2|=0,则x+y的值为________.
题型:解答题难度:简单| 查看答案
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