计算：（1）-2-3-5（2）(-2)÷13×(-3)（3）(23-112-415)×(-60)（4）-14+8-23÷（-4）×（-7+5）（5）100-（-

题型：解答题难度：一般来源：不详

计算：
（1）-2-3-5
（2）(-2)÷

×(-3)
（3）(

)×(-60)
（4）-1⁴+8-2³÷（-4）×（-7+5）
（5）100-（-3）÷（

）
（6）-11-2×（-33）+（-22）
（7）-32÷[-3²-（-2）³]．

答案

（1）-2-3-5
=-（2+3+5）
=-10；

（2）(-2)÷

×(-3)
=-6×（-3）
=18；

（3）(

)×(-60)
=-

×60+

×60
=-40+5+16
=-19；

（4）-1⁴+8-2³÷（-4）×（-7+5）
=-1+8-8÷（-4）×（-2）
=-1+8-4
=3；

（5）100-（-3）÷（

）
=100+4
=104；

（6）-11-2×（-33）+（-22）
=-11-66-22
=-99；

（7）-32÷[-3²-（-2）³]
=-32÷[-9+8]
=-32÷[-1]
=32．

举一反三

计算、化简
（1）21-（-5）+（-20）-4
（2）（-2）³×（-3）+（-4）×5
（3）2a-（5a-3b）+3（2a-b）
（4）2（2x²-5x）-5（3x-2x²）

题型：解答题难度：一般| 查看答案

下列运算结果为正的是（　　）

A．2-（-7）

B．-（-312）⁴

C．（-3）×（-4）×（-1）

D．-

+（-

）+（-

）

题型：单选题难度：简单| 查看答案

日常生活中我们使用的数是十进制数．而计算机使用的数是二进制数，即数的进位方法是“逢二进一”．二进制数只使用数字0，1，如二进制数1101记为1101₂，1101₂通过式子1×2³+1×2²+0×2+1可以转换为十进制数13，仿照上面的转换方法，将二进制数11101₂转换为十进制数是（　　）

A．4

B．25

C．29

D．33

题型：单选题难度：一般| 查看答案

计算 2-2÷

×3．

题型：解答题难度：一般| 查看答案

|1-

2001

|×|1-

2002

|×|1-

2003

|的相反数是______．

题型：填空题难度：一般| 查看答案