考考你的应用能力周末,七年级一班准备邀请所有教师14人和全班48名同学去公园举行游园活动,已知公园有两种售票方式:①成人票8元/人,学生票5元/人;②团体票统一
题型:解答题难度:困难来源:山东省期末题
考考你的应用能力 周末,七年级一班准备邀请所有教师14人和全班48名同学去公园举行游园活动,已知公园有两种售票方式:①成人票8元/人,学生票5元/人;②团体票统一按成人票的7折计算(50人以上可买团体票)。 (1)若师生均到齐,选用哪种方式购票较合算? (2)若教师没有到齐,用第二种购票方式共需336元,你能算出有几位教师没有到吗? |
答案
解:(1)第一种方式的费用为352元;第二种方式的费用为347.2元。因此,选用第二种方式较合算。 (2)有2位教师没有到。过程略。 |
举一反三
计算: (1)4×(-2)-(-8)÷2; (2)(-3)2×[(-)+(-)]。 |
请你将“5,4,-2,-6”这四个数添加“+、-、×、÷”和括号进行运算,使其计算结果为24,这个算式可以是( )。(写出一个即可) |
计算: (1)-32-(+2)÷(-); (2)。 |
小慧和小华玩猜数游戏,小慧对小华说:“你想好一个数,这个数乘以6,加上3;得到的数除以3,再减去你想的数,只要你告诉我正确的结果,我就知道你想的数是几。”小华很好奇,就想了一个数,并按小慧说的方法计算出结果,告诉小慧说:“我计算结果是-2。” 请你解决以下问题: (1)小慧可以猜出小华想的数是____; (2)请你用代数方法说明,小慧为什么总能猜出别人(不一定是小华)想的数; (3)请你也设计一个猜数游戏,要求是:让对方想一个数,按你规定的方法运算,然后你可以猜出对方的计算结果。 |
计算:-14+×(-9)-×(13-52) |
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