问题:(1);(2);(3).探究1,判断上面各式是否成立.(1)(    )(2)(    )(3)(    )探究2:并猜想=(    ).探究3:用含有n

问题:(1);(2);(3).探究1,判断上面各式是否成立.(1)(    )(2)(    )(3)(    )探究2:并猜想=(    ).探究3:用含有n

题型:解答题难度:一般来源:江苏月考题
问题:(1);(2);(3)
探究1,判断上面各式是否成立.(1)(    )(2)(    )(3)(    )
探究2:并猜想=(    ).
探究3:用含有n的式子将规律表示出来,说明n的取值范围,并用数学知识说明你所写式子的正确性.拓展
根据观察上面各式的结构特点,归纳一个猜想,并验证你的猜想.
答案
解:探究1:(1)成立;(2)成立;(3)成立;
探究2:5
探究3:=n(n≥2的整数).
理由如下:===n
拓展:=n
理由如下:===n
举一反三
下列说法正确的是    [     ]
A.-0. 064的立方根是0.4    
B.-9的平方根是士3    
C.16的立方根是    
D.0.01的立方根是0.000 001
题型:单选题难度:简单| 查看答案
都是5的立方根,则a=(     ),b=(      )
题型:填空题难度:一般| 查看答案
一个正方形的面积变为原来的m倍,则边长变为原来的(     )倍;一个立方体的体积变为原来的n倍,则棱长变为原来的(     )倍。
题型:填空题难度:简单| 查看答案
在实数范围内,下列判断正确的是  [     ]
A.若,则x=y    
B.若x>y,则    
C.若,则x=y    
D.若,则x=y
题型:单选题难度:一般| 查看答案
- 27的立方根与的平方根之和是(     )
题型:填空题难度:一般| 查看答案
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