问题:(1);(2);(3).探究1,判断上面各式是否成立.(1)( )(2)( )(3)( )探究2:并猜想=( ).探究3:用含有n
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问题:(1);(2);(3).探究1,判断上面各式是否成立.(1)( )(2)( )(3)( )探究2:并猜想=( ).探究3:用含有n
题型:解答题
难度:一般
来源:江苏月考题
问题:(1)
;(2)
;(3)
.
探究1,判断上面各式是否成立.(1)( )(2)( )(3)( )
探究2:并猜想
=( ).
探究3:用含有n的式子将规律表示出来,说明n的取值范围,并用数学知识说明你所写式子的正确性.拓展
,
,
…
根据观察上面各式的结构特点,归纳一个猜想,并验证你的猜想.
答案
解:探究1:(1)成立;(2)成立;(3)成立;
探究2:5
;
探究3:
=n
(n≥2的整数).
理由如下:
=
=
=n
;
拓展:
=n
.
理由如下:
=
=
=n
.
举一反三
下列说法正确的是
[ ]
A.-0. 064的立方根是0.4
B.-9的平方根是士3
C.16的立方根是
D.0.01的立方根是0.000 001
题型:单选题
难度:简单
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若
和
都是5的立方根,则a=( ),b=( )
题型:填空题
难度:一般
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一个正方形的面积变为原来的m倍,则边长变为原来的( )倍;一个立方体的体积变为原来的n倍,则棱长变为原来的( )倍。
题型:填空题
难度:简单
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在实数范围内,下列判断正确的是
[ ]
A.若
,则x=y
B.若x>y,则
C.若
,则x=y
D.若
,则x=y
题型:单选题
难度:一般
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- 27的立方根与
的平方根之和是( )
题型:填空题
难度:一般
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