人身权利又称人身非财产权,是指与人身直接相关而没有经济内容的权益。属公民的基本权利之一。人身权利,公民依法享有的与人身直接相关的权利。公民基本权利的重要部分。包括生命健康不受侵犯,人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密不受侵犯等。人身权利主要包括人格权和身份权,人身自由权,生命健康权和人格尊严权,人格尊严又包括肖像权,名誉权,荣誉权,姓名权和隐私权等。当人身权受到侵害时,我们可以请求司法保护。是公民最基本的权利。它包括的内容比较广泛。 但主要上指人的生命、健康、人格、名誉和人身自由等权利,以及与人身直接有关的权利.。例如:公民住宅不受侵犯的权利等。我国《刑法》为了切实保障公民的人身权利, 民主权利和其他权利不受侵犯,专章规定了”侵犯公民人身自由权利,民主权利”。《刑法》第131条明确规定: ”保护公民的人身权利,民主权利和其他权利,不受任何人,任何机关非法侵犯.违法侵犯情节严重的,对直接责任人员予以刑事处分.”
侵害此项权利的方式 | 具体表现 | 性 质 | 应承担的后果 |
下列情形中,属于尊重公民隐私权的有 | |||
[ ] | |||
①到同学家游玩,敲门后等主人允许再进入 ②把同学信件完好无损地转交给同学 ③不翻动同学的日记、书包等私人物品 ④不把同学家的电话号码随意告诉他人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ | |||
受全球金融危机影响,今年我国应届大学生就业形势严峻,据中国社会调查所3月份在北京、上海、武汉、厦门等地抽取1000位应届大学生进行调查显示,到目前为止2009年应届生整体就业率仅为35.6%。某地有人将近万名企业老板的手机号码等私人信息在网上向高校毕业生叫卖。你觉得这种做法 | |||
[ ] | |||
A.侵犯了他人的隐私权,应受到法律制裁 B.有利于毕业生快速找到工作,是件好事 C.生财有道,是无可非议的行为 D.是错误的,应该免费赠送给毕业生 | |||
2010年2月10日,人社部、卫生部、教育部联合下发通知,进一步明确取消入学、就业体检中的乙肝检测项目。这一举措利于保护乙肝表面抗原携带者的 | |||
[ ] | |||
A.肖像权 | |||
“我心中有一个小秘密,不能告诉你。”这句歌词告诉我们 | |||
[ ] | |||
A.人与人之间不能真诚地沟通 B.人人都拥有自己的隐私权 C.人们缺乏彼此的信任与尊重 D.有秘密的人心理压力很大 | |||
王军最近收到一封信,同座的小强趁他不在教室时,偷看了信中的内容,并在同学中传播。同学们纷纷地批评小强。小勤说:“这是不文明的行为。”小芳说:“这是不道德的行为。”小荣说:“这种行为侵犯了王军的通信秘密权,是违法行为。” 这几个同学的说法对吗?为什么? | |||
小芳的母亲发现了小芳最近情绪低落,整日闷闷不乐。为了解真实情况,便于做好小芳的思想工作,母亲私自偷看了女儿的日记。小芳知道这事后告诉了同学们,一部分同学:小芳的母亲有教育小芳的权利,这样做是对的。另一部分同学:小芳母亲这样做是不合法的,其侵犯了小芳的合法权利。 你赞成哪方观点?请陈述理由。 | |||
下列侵犯公民隐私权的行为是 | |||
[ ] | |||
①将朋友的犯罪证据交给公安机关 ②父母监听子女的通话内容 ③公安机关依法对公民住宅进行搜查 ④未经同意在网上查看好朋友的聊天内容 A.①②④ B.②③④ C.②④ D.①③④ | |||
艾滋孤儿控告媒体侵权胜诉。2007年12月,北京华夏时报发表一篇文章,反映河南一名艾滋孤儿失去双亲的遭遇。文章未经同意刊登了这名女孩儿的真实姓名和照片。2008年3月华夏时报因侵犯被采访人的隐私权被告上了法庭,成为首例艾滋病患家人维护隐私权的案例。本周一,法庭作出了一审裁决。艾滋孤儿控告媒体侵权胜诉的原因是什么?法律依据是什么? | |||
公安机关依照法定程序,在深夜搜查了李某住宅,公安机关的行为 | |||
[ ] | |||
A.是依法办事,合乎法律要求 B.侵犯了李某的隐私权 C.是违法行为,要受法律制裁 D.侵犯了李某的财产权 | |||
现实生活中,经常有不尊重他人隐私的行为。下列行为中属于侵犯他人隐私权的有 | |||
[ ] | |||
①王老师关心学生家长,经常与学生谈心 ②小红母亲担心女儿早恋,私拆小红信件 ③某用人单位有意泄露应聘人员的身份证号码等信息 ④某校长不允许老师对学生考试成绩进行公开排名 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ | |||
小丁一年前因得了乙肝在某医院治疗。前几天他在广场玩时,一位阿姨发给她几张医院的广告,广告上竟然刊登了该医院对他治疗的经过,并配有照片。 判断 理由 | |||
中学生小旺到新转来的同学小松家串门,无意中听到小松父母谈论小松在上七年级时曾因患肝炎休学一年。后来小旺在与同学聊天时,将小松这一秘密告诉大家,同学们知道后议论纷纷,不少人因此疏远小松。小松为此感到孤独、痛苦。小松要求小旺赔礼道歉,但小旺觉得小松生病休学是真事,并非他捏造出来的,自己没有错。小松则认为,小旺的行为泄露了自己的私人秘密,侵害了自己的合法权益,于是找到班主任,要求老师主持公道。 (1)是什么原因导致小松如此委屈、痛苦?小旺的想法有道理吗?为什么? (2)你希望老师如何处理这件事情? | |||
在信息时代,我们中学生要学会保护好自己的隐私,就应该 | |||
[ ] | |||
A.增强自我保护意识,给自己的隐私上把“锁” B.自我封闭,与世隔绝 C.要掌握安全上网的知识 D.在向他人敞开心扉时,要认真选择对象 | |||
15岁的丽丽最得意的是自己有个小书桌,书桌里有个小抽屉,一把小锁就可以将自己的小秘密锁在里面。这天放学后,丽丽突然发现自己书桌抽屉的小锁不知怎么被砸开了,打开抽屉一看,里面的东西好像被翻过了。丽丽赶紧走进厨房,问正在烧菜的妈妈:“妈,咱家是不是来小偷了?我书桌上的抽屉上的锁被砸开了!”妈妈笑了,她轻松地说:“不要慌,书桌的锁是我砸开的,我想看看你的抽屉里到底有什么东西。”丽丽听完后,又气又恼。 阅读材料,回答下列问题: (1)妈妈的做法合理吗?为什么? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ (2)作为父母,有义务履行对子女的监护职责,父母了解子女思想动态的正确途径是什么? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ | |||
为了寻找班级内丢失的物品,班长在教室内挨个搜查同学的身体。这种行为 | |||
[ ] | |||
A.是必要的,可以防止某些不自觉的人违规违纪 B.是正义的行为 C.是侵犯公民人身自由权利的行为 D.是侵犯公民姓名权的行为 | |||
下列关于公民隐私和隐私权的认识,错误的是 | |||
[ ] | |||
A.隐私权的真谛是私生活的自由与安宁 B.隐私就是见不得人的事 C.保护公民的隐私权,是道德的呼唤,有助于树立良好的道德意识 D.尊重和维护隐私和隐私权,是现代文明的标志 | |||
中学生小娟喜欢通过各种渠道或方式,打听有关同班同学的一些信息,然后以“消息灵通者”的姿态在班里传播。比如,某同学的父亲曾经进过监狱,某同学的父母已经离婚,某同学结交了一个异性朋友,等等,都是小娟津津乐道的话题。久而久之,同学们都不愿和小娟交往了。 (1)请你运用所学知识对小娟的行为进行评析。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请你列举尊重他人隐私要怎样做? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)小娟怎样做才能重新赢得同学们的信任和认可? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |||
小飞早晨到学校后不明原因地离开了学校。在老师的询问下,父母诉说了这两天发生在他们家的争吵。上周五傍晚小飞放学回家,发现好朋友给自己的信被拆开查看了。他生气地去问妈妈,“是你看了我的信?”“我是关心你,担心你跟同学交往出现什么问题。”妈妈这样回答小飞。“你侵犯了我的隐私,我都可以告你了!”小飞气愤地说。“啊,你翅膀硬了,有隐私了?告吧,看哪儿理会你。”妈妈也生气了。两人的争吵不断升级。“你要想我们不再管你,你就别回这个家!”妈妈如此愤怒地说。……“我真后悔说出那样的话。”妈妈说。 | |||
某校女生王某因与同宿舍的林某不和,私带有摄像功能的手机回校偷拍了林某在宿舍的各种私人生活照片,并配上一些中伤林某的文字在校园内张贴,为此受到了相应的处罚。根据材料,具体指出王某的行为侵犯了林某的哪些权利? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |||
在对居民住宅进行搜查时,下列做法正确的是 | |||
[ ] | |||
A.某地派出所为了完成“扫黄打非”的任务,擅自对某小区进行搜查 B.小刘怀疑自家的狗跑进了邻居家的院内,于是翻墙进入了邻居院内 C.民警小祝怀疑李某家中藏有赃物,强行到李某家中进行搜查 D.民警小张在追捕犯罪分子李某时,李某闯入了一居民住宅,小张在没有搜查证的情况下,也闯入了居民住宅 | |||
“没有接到任何通知,也没有任何人打招呼,学校就在大检查中打开寝室门私自翻查我们的物品,这样做到底应不应该?”因不满学校私翻自己的物品而退学的原郑州科技职业学院学生尤丽(化名)向某报投诉:学校作为管理一方,对被管理一方的学生“如此检查”,学生的自尊和个人权利何在? 阅读材料,回答下列问题: (1)如果你是本报编辑,请你评价学校的做法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)你认为尤丽退学的做法恰当吗?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)如果你是尤丽的同学,应该怎么办? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |||
①倩倩对莉莉说:“方方在日记里写道她曾……” ②李华看到小明的来信自语:“又有人给小明写信了,看看写的是什么?” ③妈妈:“看看女儿的日记里写的是什么?” 女儿:“妈,您怎么这样呀!” (1)请你对情景①②中同学的言行进行点评。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请你对情景③中的女儿出主意,告诉她该怎么办? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)调查:在学校里侵犯末成年人的隐私权的行为还有哪些? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)行动:为了使学生增强尊重分人隐私意识,营造和谐校园,初二某班准备召开主题班会。假如你是该班的学生,请根据下面的提纲完成活动设计。 ①围绕这一活动,写出你设计的班会主题。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②围绕主题写出一种活动形式。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ③围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ④为了搞好这次活动,你需要做哪些准备?(至少写出两项) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |||
根据漫画回答1-2问题: 1.漫画中小红父母的做法 | |||
[ ] | |||
A.正确,这样可以及时了解小红的思想动态 B.错误,侵犯了小红的人身自由 C.错误,侵犯了小红的隐私权 D.正确,父母与小红之间没有隐私可言 | |||
2.小红可采取的正确做法有 | |||
[ ] | |||
A.与母亲冷静沟通,要求母亲尊重自己的隐私权 B.无条件接受父母的管教,对母亲做法不予计较 C.与母亲激烈争吵,指责母亲不对,不再搭理母亲 D.拿起法律武器,与母亲打官司 | |||
下列属于不尊重他人隐私或侵犯他人隐私权的行为有 | |||
[ ] | |||
①在银行柜台前设置1米线 ②网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖给信息公司 ③警方为尽快抓捕犯罪嫌疑人,将某通辑犯的照片、姓名及相关信息,通过媒体进行公开 ④进别人房间要先敲门 ⑤为防止各类违法犯罪事件的发生,某市在大街小巷装了许多电子摄像头 ⑥小林的妈妈偷看他的日记 A、①③⑥ B、②⑥ C、①④⑥ D、②④⑤ | |||
时间:星期天早晨 地点:女儿的房间 人物:妈妈、女儿(某校八年级学生)(妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前) 妈妈:你还有心思搞好学习? 女儿:(惊讶地)你有什么权利私拆我的信? 妈妈:你是我的女儿,再说,我也是为了你好,不了解你的情况,怎么帮助你? 女儿:(砰地关上门)我的事从今后不用你管。 (1)运用所学知识,对剧中妈妈的言行进行评价。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)为了消除母女之间的隔阂,请你向剧中“女儿”提出建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |||
下列行为属于合法搜查的是 | |||
[ ] | |||
A、司法机关为了执行任务,出示搜查证依法进入公民住宅搜查 B、有的学生丢失了东西,老师搜查了部分学生的书包 C、保安人员的搜查 D、派出所为清理流动人口的夜查 | |||
下列行为中,属于侵犯公民隐私权的有 | |||
[ ] | |||
①家长为了了解孩子而拆阅孩子的信件 ②学生张某给在国外的舅舅寄了一张明信片 ③教师为了教育学生,未经本人同意公布学生的个人信件 ④学校公布某家长对学校的感谢信 A、①② B、②③ C、①③ D、①④ | |||
下列行为属于侵犯公民的通信自由和通信秘密的是 | |||
[ ] | |||
①父母查看子女储存在电脑上的电子邮件 ②班主任老师长期扣留学生信件 ③公安人员因国家安全的需要对出境信件予以检查 ④村干部拆阅劳教人员寄给家属的信件 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ | |||
当你遇到下列情景时,你的正确做法是什么?并简要说明这样做的理由。 (1)情境一:商场的东西失窃,保安人员对逛商场的你进行搜查。 正确做法:________________________________________________________________________________ 理由:____________________________________________________________________________________ (2)情境二 :你的母亲不放心你在学校的表现,偷偷看你的日记。 正确做法:________________________________________________________________________________ 理由:____________________________________________________________________________________ |