(1)当时,求下列代数式的值,根据求值能得出什么结论?①; ②(2)当a=1,b=2时,上述结论是否仍然成立? (3)再给出a,b的一组值试试. (4)由以上各

(1)当时,求下列代数式的值,根据求值能得出什么结论?①; ②(2)当a=1,b=2时,上述结论是否仍然成立? (3)再给出a,b的一组值试试. (4)由以上各

题型:解答题难度:一般来源:期中题
(1)当时,求下列代数式的值,根据求值能得出什么结论?
; ②
(2)当a=1,b=2时,上述结论是否仍然成立?
(3)再给出a,b的一组值试试.
(4)由以上各题,你能得到什么猜想?
(5)你能用简便方法算出a=0.125,b=0.874时,的值吗?
答案
(1)0.5625,0.5625,相等;
(2)9,9,相等;
(3)1,1,相等;
(4)猜想:
(5)1
举一反三
,则(    )
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已知,则多项式的值等于(    )。
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已知代数式的值为0,则代数式=(    )。
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教室里一般都装日光灯来照明,已知每根灯管每小时的平均耗电量约为0.04千瓦·时(俗称为度);而1度电(1千瓦·时)价格是0.75元;设教室每天平均开灯10小时,请计算并回答以下问题:
(1)若每所中小学平均有30间教室,每间教室配有12根灯管,那么一所中小学所有教室一天的耗电量是(    )千瓦·时;
(2)深圳约有500所中小学;一年若按210个工作日(即上学时间)计,则每年全市中小学所有教室的照明电费约为(    )元.
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数学上常用一种方法叫“整体代换”,你以前也肯定用过,试用这种方法解下列问题:已知2y-x=5,求代数式2144+3(x-2y)-5(x-2y)2=(    )。
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