计算题：（1）|-2|-(1+2)0+4；（2）16+3-8-(3)2．
题型：解答题难度：一般来源：不详
计算题：
（1）|-2|-(1+)0+；
（2）+-()2． |
答案
（1）原式=2-1+2
=3；
（2）原式=4-2-3
=-1． |
举一反三
| 当x ______时，分式有意义．当x ______时，分式的值为零．如果（a-1）0=1，则a的取值范围为 ______． |
计算：
（1）+(-2008)0-()-1+|-2|
（2）（x-y+9）（x+y-9）
（3）[（3x+4y）2-3x（3x+4y）]÷（-4y）
（4）÷(1+)． |
计算：
（1）|-2|+-
（2）-(-2)0+()-1． |
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