先阅读,后解答:=像上述解题过程中,与相乘,积不含有二次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化,(1) 的有理化因式是____

先阅读,后解答:=像上述解题过程中,与相乘,积不含有二次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化,(1) 的有理化因式是____

题型:解答题难度:一般来源:重庆市期末题
先阅读,后解答:=
像上述解题过程中,相乘,积不含有二次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化,
(1) 的有理化因式是_________的有理化因式是_________
(2)将下列式子进行分母有理化:①=_________;         ②=_________
③已知,比较a与b的大小关系.
答案
解:(1)根据相乘,积不含有二次根式,
我们可将这两个式子称为互为有理化因式,
的有理化因式是:
的有理化因式是:﹣2,
故答案为:﹣2;
(2)①==
==3﹣
③∵a===2﹣,b=2﹣
∴a=b.
举一反三
化简:=(    )
题型:填空题难度:简单| 查看答案
已知,则a与b和关系是[     ]
A.相等
B.互为相反数
C.互为倒数
D.互为有理化因式
题型:单选题难度:一般| 查看答案
先化简,再求值:,其中x=1+,y=1﹣
题型:解答题难度:一般| 查看答案
先化简再求值代数式:,已知:a=﹣
题型:解答题难度:一般| 查看答案
先化简,再求值:,其中
题型:解答题难度:一般| 查看答案
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