已知分式,及一组数据:-2,-1,1,2。(1)从已知数据中随机选取一个数代替x,能使已知分式有意义的概率是多少?(2)先将已知分式化简,再从已知数据中选取一个

已知分式,及一组数据:-2,-1,1,2。(1)从已知数据中随机选取一个数代替x,能使已知分式有意义的概率是多少?(2)先将已知分式化简,再从已知数据中选取一个

题型:解答题难度:一般来源:湖南省中考真题
已知分式,及一组数据:-2,-1,1,2。
(1)从已知数据中随机选取一个数代替x,能使已知分式有意义的概率是多少?
(2)先将已知分式化简,再从已知数据中选取一个你喜欢的,且使已知分式有意义的数代替x求值。
答案
解:(1)当x=-1或x=1时,分式无意义,
因此,从已知数据中随机抽取一个数代替x,能使已知分式有意义的概率为
(2)
=
=
=
取x=0代入,得原式=1(答案不唯一)
举一反三
在下列三个不为零的式子x2-4,x2-2x,x2-4x+4中,任选两个你喜欢的式子组成一个分式是(    ),把这个分式化简所得的结果是(    )。
题型:填空题难度:一般| 查看答案
先化简,再求值:,其中x=2+
题型:解答题难度:一般| 查看答案
计算的结果为

[     ]

A、b
B、a
C、1
D、
题型:单选题难度:简单| 查看答案
先化简,再求值:,其中x=
题型:解答题难度:一般| 查看答案
化简:
题型:解答题难度:一般| 查看答案
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