列方程(组)解应用题:某校甲、乙给贫困地区捐款购买图书,每班捐款总数均为1200元,已知甲班比乙班多8人,乙班人均捐款是甲班人均捐款的倍,求:甲、乙两班各有多少
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列方程(组)解应用题:某校甲、乙给贫困地区捐款购买图书,每班捐款总数均为1200元,已知甲班比乙班多8人,乙班人均捐款是甲班人均捐款的倍,求:甲、乙两班各有多少
题型:解答题
难度:一般
来源:不详
列方程(组)解应用题:
某校甲、乙给贫困地区捐款购买图书,每班捐款总数均为1200元,已知甲班比乙班多8人,乙班人均
捐款是甲班人均捐款的
倍,求:甲、乙两班各有多少名学生.
答案
48,40.
解析
试题分析:方程的应用解题关键是找出等量关系,列出方程求解.本题等量关系为:乙班人均捐款额=甲班人均捐款额×1.2.
试题解析:设乙班有x名学生,则甲班有(x+8)名学生,
由题意,得
,解得x=40.
经检验,x=40是原方程的解.
答:甲、乙两班各有48名、40名学生.
举一反三
⑴解方程:(1)
; (2)解不等式组
并求该不等式组的整数解。
题型:解答题
难度:简单
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列方程或方程组解应用题:
重量相同的甲、乙两种商品,分别价值900元和1 500元,已知甲种商品每千克的价值比乙种商品每千克的价值少100元,分别求甲、乙两种商品每千克的价值.
题型:解答题
难度:一般
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解分式方程:
.
题型:解答题
难度:简单
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列方程(组)解应用题:
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题型:解答题
难度:一般
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若关于x的方程
无解,则m=________.
题型:填空题
难度:简单
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