已知与的值互为相反数,求: (1)x、y的值;(2)的值。

已知与的值互为相反数,求: (1)x、y的值;(2)的值。

题型:解答题难度:一般来源:广东省同步题
已知的值互为相反数,求:
(1)x、y的值;
(2)的值。
答案
(1);(2)
举一反三
已知(x-1)2+12y+11=0,且2x-my=4,则m=(     )。
题型:填空题难度:一般| 查看答案
“百僧吃百馒头”是我国古代的一个著名数学问题,意思是:一百个和尚吃一百个馒头,大和尚一个人吃三个,小和尚三个人吃一个,问大、小和尚各有多少人?我们现在用方程可以解决这个问题,大和尚有(      )人;小和尚有 (     ) 人。
题型:期末题难度:| 查看答案
甲、乙两地相距80千米,一船往返两地,顺流时用4小时,逆流时用5小时,那么这只船在静水中的速度和水流速度分别为(     )
题型:专项题难度:| 查看答案
“五一”期间,几位同学一起去郊外游玩。男同学都背着红色的旅行包,女同学都背着黄色的旅行包。其中一位男同学说,我看到红色旅行包个数是黄色旅行包个数的1.5倍。另一位女同学却说,我看到的红色旅行包个数是黄色旅行包个数的2倍。如果这两位同学说的都对,那么女同学的人数是 [     ]
A.2
B.4
C.6
D.8
题型:单选题难度:简单| 查看答案
若干学生分宿舍,每间4人余20人,每间8人有一间不空也不满,则宿舍有 [     ]
A.5间
B.6间
C.7间
D.8间
题型:单选题难度:一般| 查看答案
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