将直线向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为A．B．C．D．

题型：不详难度：来源：

将直线

向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为

A．

B．

C．

D．

答案

解析

试题分析：函数图象平移的法则：上加下减，左加右减.
直线y=2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为

，即

故选B．
点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握函数图象平移的法则，即可完成.

举一反三

如图，OA、OB的长分别是关于x的方程

的两根，且

。请解答下列问题：

（1）求直线AB的解析式；
（2）若P为AB上一点，且

，求过点P的反比例函数的解析式。

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某工厂计划为学校生产A，B两种型号的学生桌椅500套，以解决1254名学生的学习问题，一套A型桌椅（一桌两椅）需木料0.5m³，一套B型桌椅（一桌三椅）需木料0.7m³，工厂现有库存木料302m³。
（1）有多少种生产方案？
（2）现要把生产的全部桌椅运往学校销售，已知每套

型桌椅售价150元，生产成本100元，运费2元；每套

型桌椅售价200元，生产成本120元，运费4元，求总利润

（元）与生产

型桌椅

（套）之间的关系式，并确定总利润最少的方案和最少的总利润。（利润

售价－生产成本－运费）
（3）按（2）的方案计算，有没有剩余木料？如果有，请直接写出用剩余木料再生产以上两种型号的桌椅，最多还可以为多少名学生提供桌椅；如果没有，请说明理由。

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李老师骑车外出办事，离校不久便接到学校要他返校的紧急电话，李老师急忙赶回学校。下面四个图象中，描述李老师与学校距离s与时间t关系的图象是

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小雨拿5元钱去邮局买面值为80分的邮票，小雨买邮票后所剩钱数y（元）与买邮票的枚数x（枚）之间的关系式为。

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小明某天上午9时骑自行车离开家，15时回家，他有意描绘离家的距离与时间的变化情况（如图所示）。

（1）图象表示了哪两个变量的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
（2）10时和13时，他分别离家多远？
（3）他到达离家最远的地方是什么时间？离家多远？
（4）11时到12时他行驶了多少千米？
（5）他由离家最远的地方返回的平均速度是多少？

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