甲乙两地相距30千米,李老师有两种方式可以从甲地到乙地,其中自行车的速度为每小时15千米,摩托车的速度为每小时40千米,已知李老师在行进途中距离乙地的路程为s千
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甲乙两地相距30千米,李老师有两种方式可以从甲地到乙地,其中自行车的速度为每小时15千米,摩托车的速度为每小时40千米,已知李老师在行进途中距离乙地的路程为s千
题型:同步题
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甲乙两地相距30千米,李老师有两种方式可以从甲地到乙地,其中自行车的速度为每小时15千米,摩托车的速度为每小时40千米,已知李老师在行进途中距离乙地的路程为s千米,行进时间为t小时
(1)请你分别写出张老师在两种情形下s与t的函数关系式并写出自变量的取值范围.
(2)分别画出它们的图象(画在下图中)
答案
(1)
(2)图“略”
举一反三
如图,函数
的图象分别交x轴、y轴于点M、N,线段MN上两点A、B在轴上的垂足分别为
、
,若
,则
的面积
与
的面积
的大小关系是
[ ]
A.
B.
C.
D.不确定的
题型:竞赛题
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如图,把直线
向上平移后得到直线AB,直线AB经过点(m,n),且2m+n=6,则直线AB的解析式是
[ ]
A.
B.
C.
D.
题型:浙江省期末题
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如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+1分别交x轴、y轴于点A、B,过点B作BC⊥AB交x轴于点C,过点C作CD⊥BC交y轴于点D,过点D作DE⊥CD交轴于点x E,过点E作EF⊥DE交y轴于点F,已知点A恰好是线段EC的中点,那么线段EF的长是( )
题型:浙江省期末题
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如图,O为矩形ABCD的中心,将直角三角板的直角顶点与O点重合,转动三角板使两直角边始终与BC、AB相交,交点分别为M、N,如果AB=4,AD=6, OM=x,ON=y,则y与x的关系是( )
题型:期末题
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如图,在直角坐标系中,点B的坐标为(15,8),若直线 y=
x+m恰好将矩形OABC分为面积相等的两部分,则m的值为( )。
题型:期末题
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