观察下图,把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的立体图形是[ ]A.B.C.D.
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观察下图,把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的立体图形是[ ]A.B.C.D.
题型:江苏省月考题
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观察下图,把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的立体图形是
[ ]
A.
B.
C.
D.
答案
D
举一反三
下列四个生活、生产现象中,可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象有
[ ]
A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B.把弯曲的公路改直,就能缩短路程
C.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线
D.安装木质门框时,为防止门框变形往往沿对角线钉上一根木条
题型:江苏省期末题
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开学整理教室时,老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌就摆在一条线上,整整齐齐.其道理用几何知识解释应是
[ ]
A.两点之间,线段最短
B.两点确定一条直线
C.两点的距离是指连接两点间线段的长度
D.点动成线
题型:期末题
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用“>”、“<”或“=”填空:
(1 )-3( )-5
(2 )如图, 若AB=CD, 则AC 与BD 的大小系为AC( )BD。
题型:期末题
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把弯曲的公路改直可缩短里程,这根据的数学原理是( )。
题型:期末题
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如图点C在线段AB上,AC=2BC,M、N分别为AC、BC的中点,若BC=4cm,求线段MN的长。
题型:期末题
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