小林同学在一个正方体盒子的每个面上都写了一个字,分别是:我、喜、欢、数、学、课,其表面展开图如图所示,那么在该正方体盒子中,和“课”相对的面上所写的字是“(
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小林同学在一个正方体盒子的每个面上都写了一个字,分别是:我、喜、欢、数、学、课,其表面展开图如图所示,那么在该正方体盒子中,和“课”相对的面上所写的字是“(
题型:广东省期末题
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小林同学在一个正方体盒子的每个面上都写了一个字,分别是:我、喜、欢、数、学、课,其表面展开图如图所示,那么在该正方体盒子中,和“课”相对的面上所写的字是“( )”.
答案
欢
举一反三
如图是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个正方形A,B,C内分别填上适当的数,使得将这个表面展开图沿虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,则填在A,B,C内的三个数依次是
[ ]
A.1,0,﹣2
B.0,1,﹣2
C.0,﹣2,1
D.﹣2,0,1
题型:广东省期末题
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如图是一个正方体的平面展开图,若图中的“进”表示正方体的前面,“步”表示右面,“习”表示上面,则“祝”、“你”、“学”分别表示正方体的( )、( )、( ).
题型:云南省期末题
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如图,不是正方体展开图的是
[ ]
A.
B.
C.
D.
题型:云南省期末题
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如图,若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和为5,则x+y+z的值为( ).
题型:重庆市期末题
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圆锥的侧面展开图是( ),圆柱的截面形状可能是( )(填出一种即可).
题型:辽宁省期末题
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