如图,A、B两点被一座小山隔开,现有皮尺若干,请你运用所学的数学知识设计一种方法,求出A、B两点之间的距离.(简要说明设计方法和理由)

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如图,A、B两点被一座小山隔开,现有皮尺若干,请你运用所学的数学知识设计一种方法,求出A、B两点之间的距离.(简要说明设计方法和理由)
答案
在小山旁边取一点O,使点O能直接达到A、B两点,连接AO并延长到C,使AO=OC,连接BO并延长到D,使BO=OD,则AB=CD.
理由:
∵在△AOB和△COD中





AO=CO
∠AOB=∠COD
DO=BO

∴△AOB≌△COD(SAS).
∴AB=CD.
举一反三
如图:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C在△ABC外作直线MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N.求证:△MAC≌△NCB.
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在△ABC与△DEF中,下列各组条件中,不能判定两个三角形全等的是(  )
A.AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠FB.AB=EF,∠A=∠E∠B=∠F
C.AC=DF,BC=DE,∠C=∠DD.∠A=∠F,∠B=∠E,AC=DE
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用直尺和圆规作1个角等于己知角的作图痕迹如图所示,则作图的依据是(  )
A.SSSB.SASC.ASAD.AAS
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下列说法正确的是(  )
A.一直角边相等的两个直角三角形全等
B.斜边相等的两个直角三角形全等
C.斜边相等的两个等腰直角三角形全等
D.一边相等的两个等腰直角三角形全等
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如图,AB=AD,AE平分∠BAD,点C在AE上,则图中全等三角形有(  )
A.2对B.3对C.4对D.5对

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