把一个学习园地设计成如图所示的形状,再平均分成4部分,分别展览数学、语文、外语、美术作业,要求分成的四部分大小、形状完全相同,应如何分?
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把一个学习园地设计成如图所示的形状,再平均分成4部分,分别展览数学、语文、外语、美术作业,要求分成的四部分大小、形状完全相同,应如何分?
题型:同步题
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把一个学习园地设计成如图所示的形状,再平均分成4部分,分别展览数学、语文、外语、美术作业,要求分成的四部分大小、形状完全相同,应如何分?
答案
解:如图:
举一反三
已知四条线段a、b、c、d之间有如下关系:a:b=c:d,且a=12,b=8,c=15,则线段d=( )。
题型:北京期末题
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已知a∶b=2∶3 那么下列等式中成立的是
[ ]
A.3a=2b
B.2a=3b
C.
D.
题型:北京期末题
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如果2∶7=x∶4,那么x的值是
[ ]
A.14
B.
C.
D.
题型:北京期末题
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到目前为止,我们学习了平移变换、旋转变换、轴对称变换和相似变换,试想在生物课上用放大镜去观察细小的生物,所看到的生物体和原来的生物体之间的关系属于( )变换。
题型:同步题
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在比例尺1∶2000的地图上测得AB两地间的图上距离为5cm,则AB两地间的实际距离为( )m。
题型:江苏期中题
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