如图,丁轩同学在晚上由路灯走向路灯,当他走到点时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯的底部,当他向前再步行20m到达点时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯的底

如图,丁轩同学在晚上由路灯走向路灯,当他走到点时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯的底部,当他向前再步行20m到达点时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯的底

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如图,丁轩同学在晚上由路灯走向路灯,当他走到点时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯的底部,当他向前再步行20m到达点时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯的底部,已知丁轩同学的身高是1.5m,两个路灯的高度都是9m,则两路灯之间的距离是多少?
答案
解:设AP=x,由题意知BQ=x,AB=20+2x,

x=5,AB=30
答:两路灯之间的距离是30米。
举一反三
王明同学为了测量河对岸树AB的高度,他在河岸边放一面平面镜MN,他站在C处通过平面镜看到树的顶端A,如图,然后他量得B、P间的距离是56米,C、P间距离是12米,他的身高是1.74米。
(1)他这种测量的方法应用了物理学科的什么知识?请简要说明;
(2)请你帮他计算出树AB的高度。
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如图,小龙要测量楼的顶层一根旗杆的顶端距地面的距离。他在地面上放置一面镜子,若小龙的眼睛距镜面中心点2米,镜面中心点距离小龙的脚1.2米,距离大楼底部12米,这根旗杆的顶端距地面的距离为(    )米。
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在学校里,老师让同学们测量教学楼的高度,小明站在教学楼的影子上前后移动,直到自己的头顶的影子与楼影子顶端重叠。如图,此时他距楼CE的长度为18米,已知小明的身高BC为1.6米,他的影子长AC为2米,学校教学楼DE的高度是(    )米。
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如图,某同学身高1.6米,由路灯下向前步行4米,发现自己的影子长有2米,此路灯高有(    )米。
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兴趣小组的同学要测量树的高度。在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,如图所示,若此时落在地面上的影长为4.4米。
(1)一个实际或现实的问题只有数学化后,才有可能用数学的思想方法解决。请你认真读题,画出示意图,并在示意图上标注必要的字母和数字。
(2)利用示意图,树的高度是(    )米。
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