如图,你能否通过全等变换,得到图①、②、③、④、⑤?并指明如何变换。
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如图,你能否通过全等变换,得到图①、②、③、④、⑤?并指明如何变换。
题型:同步题
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如图,你能否通过全等变换,得到图①、②、③、④、⑤?并指明如何变换。
答案
解:图①翻折,图②旋转,图③平移,图④旋转,图⑤旋转翻折。
举一反三
如图所示,是一个正比例函数的图象,把该图象向左平移一个单位长度,得到的函数图象的解析式为( )。
题型:同步题
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如图,在直角坐标系中,
(1)描出下列各点,并将这些点用线段依次连起来,(-8,7),(-5,6),(-2,8),(-5,4);
(2)把(1)中的图案向右平移10个单位,作出平移后的图案。
题型:同步题
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将直线y=3x向下平移5个单位,得到直线( ),将直线y=-x-5向上平移5个单位,得到直线( )。
题型:月考题
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将二次函数y=x
2
+6x+10的图象向右平移4个单位,再向上平移3个单位后,所得图象的函数表达式是
[ ]
A.y=(x-7)
2
+5
B.y=(x-1)
2
+4
C.y=(x-7)
2
-2
D.y=(x-1)
2
-2
题型:安徽省模拟题
难度:
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如图,□ABCD中,AB=4,点D的坐标是(0,8),以点C为顶点的抛物线y=ax
2
+bx+c经过x轴上的点A、B。
(1)求点A、B、C的坐标;
(2)若抛物线向上平移后恰好经过点D,求平移后抛物线的解析式。
题型:江苏模拟题
难度:
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