观察图(1)和图(2),请回答下列问题:(1)请简述由图(1)变成图(2)的形成过程: 。(2)若AD=3, DB=4,则△ADE和△B
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观察图(1)和图(2),请回答下列问题:(1)请简述由图(1)变成图(2)的形成过程: 。(2)若AD=3, DB=4,则△ADE和△B
题型:期末题
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观察图(1)和图(2),请回答下列问题:
(1)请简述由图(1)变成图(2)的形成过程:
。
(2)若AD=3, DB=4,则△ADE和△BDF面积的和为
。
答案
(1)把△DFA"绕点D顺时针方向旋转90° ;(2)6
举一反三
将下边的图案按顺时针方向旋转90°后可以得到的图案是
[ ]
A.
B.
C.
D.
题型:四川省期末题
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如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(3,6)、B(1,3)、 C(4,2)。如果将△ABC绕点C顺时针旋转90°,得到△A"B"C",那么点A的对应点A"的坐标为( )。
题型:四川省期末题
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将一个三角形经过怎样的旋转能得到一个平行四边形?并说说你的理由。
题型:同步题
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如图,等边ΔABC中,D为BC上一点, ΔABD经过旋转后到达ΔACE的位置,如果∠BAD=18°,则旋转角等于
[ ]
A. 18°
B. 32°
C. 60°
D. 72°
题型:期中题
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如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将ΔBCE绕点C顺时针方向旋转90°得到ΔDCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为
[ ]
A. 10°
B. 15°
C. 20°
D. 25°
题型:期中题
难度:
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