为了解某校九年级学生体能情况，随机抽查了其中的25名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成频数分布直方图（如图所示），那么仰卧起坐的次数在20～25的频率是

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为了解某校九年级学生体能情况，随机抽查了其中的25名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成频数分布直方图（如图所示），那么仰卧起坐的次数在20～25的频率是．

答案

0.2

解析

试题分析：先根据频数分布直方图求出仰卧起坐的次数在20～25的人数，再根据频率的求法求解即可.
由图可得仰卧起坐的次数在20～25的人数为

则那么仰卧起坐的次数在20～25的频率

．
点评：解题的关键是熟练掌握频率的求法：频率=频数÷总个数.

举一反三

有一组数据如下: 3, a, 4, 6, 7. 它们的平均数是5，那么这组数据的方差_________．

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一组数据2，-1，0，3的中位数是

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某商场为了解本商场的服务质量，随机调查了本商场的100名顾客，调查的结果如图所示. 根据图中给出的信息，这100名顾客中对该商场的服务质量表示不满意的有人.

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要反映杭州市一天内气温的变化情况, 比较适宜采用的是 ( )

A．折线统计图

B．条形统计图

C．扇形统计图

D．频数分布统计图

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下面调查中，适合采用全面调查的是（）

A．了解长江中每条鱼的重量

B．我校初三（2）班每位同学的身高

C．本周星期天看《三峡都市报》的人数

D．万州区所有汽车今天上午的耗油量

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