数1，0，2，1，0，2方差是 ▲ .

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数1，0，2，1，0，2方差是 ▲ .

答案

解析

=（1+2+0+1+0+2）÷6=1，
S²=

[（1-1）²+（0-1）²+（2-1）²+（1-1）2+（0-1）²+（2-1）²]=

．

举一反三

某校的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“公租房知多少”的专题调查活动，采取随机抽样的方式进行问卷调查，问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级，分别记作A、B、C、D；并根据调查结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(未完成)，请结合图中所给信息解答下列问题：
(1)本次被调查的学生共有 ▲ 人；在被调查者中“基本了解”的有 ▲ 人．
(2)将扇形统计图和条形统计图补充完整；
(3)在“非常了解”的调查结果里，初三年级学生共有4人，其中3男1女，在这4人中，打算随机选出2位进行采访，请你用列表法或树状图的方法求出所选两位同学恰好都是男同学的概率？

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要了解全区八年级学生身高在某一范围内的学生所占比例的大小，需知道相应的样本的…( )

A．平均数

B．频率

C．频数

D．方差

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抽测了10名学生的身高分别是153，167，148，170，154，166，149，159，167，153（单位：cm），则这组数据的极差是___ ____cm.

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某校九(1)班8名学生的体重(单位：kg)分别是39，40，43，43，43，45，45，
46．这组数据的众数是 ▲ ．

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某校九年级8位同学一分钟跳绳的次数排序后如下：150,164,168,168,172,176,183,185，则有这组数据中得到的结论错误的是
A．中位数为170B众数为168． C．极差为35 D．平均数为170

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