(本题6分)为了考察甲、乙两种小麦的长势，分别从中抽出10株苗，测得苗高如下（单位：cm）：甲11151113161015141312乙161086191314

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(本题6分)为了考察甲、乙两种小麦的长势，分别从中抽出10株苗，测得苗高如下（单位：cm）：

甲	11	15	11	13	16	10	15	14	13	12
乙	16	10	8	6	19	13	14	17	16	11

（1）计算甲、乙两种小麦苗高的平均数；
（2）计算甲、乙两种小麦苗高的方差，并判断哪种小麦长得比较整齐？

答案

（1）

------------1分

-------------1分
（2）

----------------------1分

---------------1分
因为

，所以甲种小麦长得比较整齐．------------------------------2分

解析

略

举一反三

甲、乙、丙、丁四人一起到冰店买红豆与桂圆两种棒冰。四人购买的数量及总价分别如表所示。若其中一人的总价算错了，则此人是（）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

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2011年3月10日，云南省发生了5.8级地震，我区某中学开展了“情系云南，大爱无疆”爱心捐款活动．团干部对九（1）班的捐款情况进行了统计，并把统计的结果制作了一个不完全的频数分布直方图和扇形统计图．已知学生捐款最少的是5元，最多的不足25元．

小题1:请补全频数分布直方图
小题2:九（1）班学生捐款的中位数所在的组别范围是＿＿＿＿；
小题3:九（1）

班学生小明捐款24

元，班主任拟在捐款最多的20－25元这组同学中随机选取一人代表班级在学校组织的爱心活动大会上发言，小明同学被选中的概率是＿＿＿＿．

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某校为了了解240名初三学生的体重情况，从中抽取50名学生进行测量，下列说法正确的是

A．总体是240	B．样本容量是50
C．样本是50名	D．个体是每个学生

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某校九年级一班数学调研考试成绩绘制成频数分布直方图，如图（得分取整数）．
请根据所给信息解答下列问题：

小题1:这个班有多少人参加了本次数学调研考试？
小题2:

～

分数段的频数和频率各是多少？
小题3:请你根据统计图，提出一个与（1），（2）不同的问题，并给出解答．

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数据1，2，2，3，5的众数是（）
A．1 B．2 C．3 D．

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