（6分）某区为了解全区2800名九年级学生英语口语考试成绩的情况，从中随机抽取了部分学生的成绩（满分24分，得分均为整数），制成下表：分数段（x分）x≤1617

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（6分）某区为了解全区2800名九年级学生英语口语考试成绩的情况，从中随机抽取了部分学生的成绩（满分24分，得分均为整数），制成下表：

分数段（x分）	x≤16	17≤x≤18	19≤x≤20	21≤x≤22	23≤x≤24
人数	10	15	35	112	128

小题1:（1）填空：
①本次抽样调查共抽取了 ▲ 名学生；
②学生成绩的中位数落在 ▲ 分数段；
③若用扇形统计图表示统计结果，则分数段为x≤16的人数所对应扇形的圆心角为 ▲ °；
小题2:（2）如果将21分以上（含21分）定为优秀，请估计该区九年级考生成绩为优秀的人数．

答案

小题1:（1）①300················································································· 1分
②21≤x≤22···················································································· 3分
③12······························································································ 4分
小题2:2）2800×=2240（人） 5分

解析

略

举一反三

（本题6分）苏州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四个等级，现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为：14：9：6：1，评价结果为D等级的有2人，请你回答以下问题：

小题1:(1)共抽测了多少人？
小题2: (2)样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？
小题3:(3)如果要绘制扇形统计图，A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度？

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甲、乙两支足球队，每支球队队员身高的平均数都是1.70米，方差分别为

＝0.29，

＝0.35，则身高比较整齐的球队是______队．

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(本题满分10分)在学校组织的“我对祖国历史知多少”知识竞赛中，每班参加比赛的人数相同，成绩分为A、B、C、D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分，学校将某年级(1)班和(2)班的成绩整理并绘制成统计图如下：

请你根据以上提供的信息，解答下列问题：
小题1:(1)在此次竞赛中，(2)班成绩在C级以上(包括C级)的人数为______．
小题2:(2)请你将表格补充完整：

小题3: (3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析：
　①从平均数和中位数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩．
　 ②从平均数和众数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩．
　 ③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩．

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体育课上，体育委员记录了6位同学在25秒内连续垫排球的情况，6位同学连续垫球的个数分别为30、27、32、30、28、34，则这组数据的众数和极差分别是

A．33，7

B．32，4

C．30，4

D．30，7

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(本题10分)为了解八年级学生的课外阅读情况，我校语文组从八年级随机抽取了若干名学生，对他们的读书时间进行了调查并将收集的数据绘成了两幅不完整的统计图，请你依据图中提供的信息，解答下列问题：（每组含最小值不含最大值）

小题1:⑴从八年级抽取了多少名学生？
小题2:⑵填空

(直接把答案填到横线上)
①“2—2

.5小时”的部分对应的扇形圆心角为_______度；
②课外阅读时间的中位数落在________(填时间段)内．
小题3:⑶如果八年级共有800名学生，请估算八年级学生课外阅读时间
不少于1.5小时的有多少人？

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