(本题满分10分)在学校组织的“我对祖国历史知多少”知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90

(本题满分10分)在学校组织的“我对祖国历史知多少”知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90

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(本题满分10分)在学校组织的“我对祖国历史知多少”知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将某年级(1)班和(2)班的成绩整理并绘制成统计图如下:

请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
小题1:(1)在此次竞赛中,(2)班成绩在C级以上(包括C级)的人数为______.
小题2:(2)请你将表格补充完整:

小题3: (3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:
 ①从平均数和中位数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩.
  ②从平均数和众数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩.
  ③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩.
答案

小题1:(1)21
小题2:(2)(1)班的众数为90分,(2)班的中位数为80分
小题3:(3)①从平均数的角度看,两班的成绩一样;从中位数的角度看,(1)班比(2)班的成绩好,所以(1)班成绩好 ②从平均数的角度看,两班的成绩一样;从众数的角度看,(2)班比(1)班的成绩好,所以(2)班成绩好 ③从B级以上(包括B级)的人数的角度看,(1)班有18人,(2)班有12人,所以(1)班成绩好 
解析

举一反三
体育课上,体育委员记录了6位同学在25秒内连续垫排球的情况,6位同学连续垫球的个数分别为30、27、32、30、28、34,则这组数据的众数和极差分别是  
A.33,7B.32,4C.30,4D.30,7

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(本题10分)为了解八年级学生的课外阅读情况,我校语文组从八年级随机抽取了若干名学生,对他们的读书时间进行了调查并将收集的数据绘成了两幅不完整的统计图,请你依据图中提供的信息,解答下列问题:(每组含最小值不含最大值)
 
小题1:⑴从八年级抽取了多少名学生?
小题2:⑵填空(直接把答案填到横线上)
①“2—2.5小时”的部分对应的扇形圆心角为_______度;
②课外阅读时间的中位数落在________(填时间段)内.
小题3:⑶如果八年级共有800名学生,请估算八年级学生课外阅读时间
不少于1.5小时的有多少人?
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数据-1,0,2,-1,3的众数为     
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(6分)学生小明、小华到某电脑销售公司参加社会实践活动,了解到2010年该公司经销的甲、己两种品牌电脑在第一季度三个月(即一、二、三月份)的销售数量情况.小明用直方图表示甲品牌电脑在第一季度每个月的销售量的分布情况,见图①;小华用扇形统计图表示乙品牌电脑每个月的销售量与该品牌电脑在第一季度的销售总量的比例分布情况,见图②.

根据上述信息,回答下列问题:
小题1: (1)这三个月中,甲品牌电脑在哪个月的销售量最大? ▲ 月份;
小题2: (2)已知该公司这三个月中销售乙品牌电脑的总数量比销售甲品牌电脑的总数量多50台,求乙品牌电脑在二月份共销售了多少台?
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(本题满分8分) 某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试,我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(说明:A级:25分~30分;B级:20分~24分;C级:15分~19分;D级:15分以下)
小题1:(1)请把条形统计图补充完整;
小题2:(2)扇形统计图中D级所占的百分比            
小题3:(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是            
小题4:(4)若该校九年级有850名学生,请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为
            人.
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