某班随机抽取6名同学的一次地生测试成绩如下:82,95,82,76,76,82.数据中的众数和中位数分别是:A.82,76B.76,82C.82,79D.82,

某班随机抽取6名同学的一次地生测试成绩如下:82,95,82,76,76,82.数据中的众数和中位数分别是:A.82,76B.76,82C.82,79D.82,

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某班随机抽取6名同学的一次地生测试成绩如下:82,95,82,76,76,82.数据中的众数和中位数分别是:
A.82,76B.76,82C.82,79D.82,82

答案
D
解析
众数是据中出现次数最多的数值,82是这组数据中出现最多的数,所以82是这组数中的众数,中位数是总体当中的各个变量值按大小顺序排列起来,形成一个数列,处于变量数列中间位置的变量值就称为中位数,所以82是这组数据中的中位数,所以选D
举一反三
(8分)2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,地震灾情牵动全国人民的心.某社区响应恩施州政府的号召,积极组织社区居民为灾区人民献爱心活动.为了解该社区居民捐款情况,对社区部分捐款户数进行分组统计(统计表如下),数据整理成如图8所示的不完整统计图.已知A、B两组捐款户数直方图的高度比为1:5,请结合图中相关数据回答下列问题.

⑴  A组的频数是多少?本次调查样本的容量是多少?
⑵ 求出C组的频数并补全直方图.
⑶ 若该社区有500户住户,请估计捐款不少于300元的户数是多少?
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某电脑公司试销同一价位的品牌电脑,一周内销售情况如下表所示:
   品牌
A
B
C
D
E
F
数量(台)
20
30
40
35
26
16
要了解哪种品牌最畅销,公司经理最关心的是上述数据找(   )
A.平均数       B.众数        C.中位数        D.方差
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下图是根据某中学为地震灾区玉树捐款的情况而制作的统计图,已知该校在校学生3000人,请根据统计图计算该校共捐款         元.
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某市有A,B,C,D四个区。A区2003年销售了商品房2千套,从2003年到2007年销售套数(y)逐年(x)呈直线上升,A区销售套数2009年与2006年相等,2007年与2008年相等(如图①所示);2009年四个区的销售情况如图②所示,且D区销售了2千套

(1)求图②中D区所对扇形的圆心角的度数及2009年A区的销售套数;
(2)求2008年A区的销售套数(8分)
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某校九年级(2)班50名同学为玉树灾区献爱心捐款情况如下表:
捐款(元)
10
15
30
40
50
60
人数
3
6
11
11
13
6
则该班捐款金额的众数和中位数分别是
A. 13,11   B. 50,35   C. 50,40   D. 40,50
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