成 绩 段 | 49.5~59.5 | 59.5~69.5 | 69.5~79.5 | 79.5~89.5 | 89.5~99.5 |
频数纪录 | 丅 | 正 | 正正 | 正正 | 正 |
频 数 | 2 | 9 | 14 | 5 | |
(1)∵从表中可知全班学生人数为40人, 59.5分以上的学生人数为9+10+14+5=38人, ∴
∴得59.5分以上的学生占全班人数的95%; (2)如图: | |||||
为了了解学生参加家务劳动的情况,某中学随机抽取部分学生,统计他们双休日两天家务劳动的时间,将统计的劳动时间(单位:分钟)分成5组:30≤x<60,60≤x<90,90≤x<120,120≤x<150,150≤x<180,绘制成频数分布直方图.请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)这次抽样调查的样本容量是______; (2)根据小组60≤x<90的组中值75,估计该组中所有数据的和为______; (3)该中学共有1000名学生,估计双休日两天有多少名学生家务劳动的时间不小于90分钟? | |||||
为了解教学情况,某校抽取了部分初三年级学生期末数学考试成绩,将所得分数整理后,画出频率分布直方图(分数取整数,满分120分),如图所示,图中从左到右各小组的小长方形面积之比是5:16:13:9:7,第一小组的频数为10. 请根据以上信息,回答下列问题: (1)填空:第一小组的频率为______; (2)填空:在这个问题中,样本的容量是______; (3)若分数在81分以上(含81分)为合格,试估计该校初三学生数学成绩的合格率是多少?(写出计算过程,并作答) | |||||
为迎接国庆60周年,某校举行以“祖国成长我成长”为主题的图片制作比赛,赛后整理参赛同学的成绩,并制作成图表如下: |