对某班的一次数学测试成绩进行统计,各分段的人数如图,根据图中信息填空:(1)该班有学生______人.(2)成绩在69.5~79.5之间的人数为______.(

对某班的一次数学测试成绩进行统计,各分段的人数如图,根据图中信息填空:(1)该班有学生______人.(2)成绩在69.5~79.5之间的人数为______.(

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对某班的一次数学测试成绩进行统计,各分段的人数如图,根据图中信息填空:
(1)该班有学生______人.
(2)成绩在69.5~79.5之间的人数为______.
(3)79.5分以上(优秀)的人数为______,该班的优秀率是______.魔方格
答案
(1)4+8+10+12+16=50;
(2)成绩在69.5~79.5之间的人数为10;
(3)79.5分以上(优秀)的人数为:12+16=28,该班的优秀率是28÷50=56%.
举一反三
已知全班共40位学生,他们有的步行,有的骑车,还有的乘车来上学,根据以下已知信息完成统计表:
按步行,骑车,乘车依次填入为______,______,______,______,______,______.
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 上学方式步行 骑车  乘车
“正”字法记录 正正正  
 频数  9 
 频率   40%
一次体育测试中,10名女生完成仰卧起坐的个数如下:48,52,47,46,50,50,51,50,45,49,则这次体育测试中仰卧起坐个数不少于50个的频率为(  )
A.0.3B.0.4C.0.5D.0.6
下表是光明中学七年级(5)班的40名学生的出生月份的调查记录:
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班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(如图).根据图中,发言次数是4次的男生、女生分别有(  )
A.4人,6人B.4人,2人C.2人,4人D.3人,4人
魔方格
一个样本数据,极差为2,分组时组距为0.4,为了使数据不落在边界上,应分成(  )
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