初二某班对最近一次数学测验成绩(得分取整数)进行统计分析,将所有成绩由低到高分成五组,并绘制成如下图所示频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,回答下列问题:(

初二某班对最近一次数学测验成绩(得分取整数)进行统计分析,将所有成绩由低到高分成五组,并绘制成如下图所示频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,回答下列问题:(

题型:不详难度:来源:
初二某班对最近一次数学测验成绩(得分取整数)进行统计分析,将所
魔方格
有成绩由低到高分成五组,并绘制成如下图所示频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,回答下列问题:
(1)该班共有______名同学参加这次测验;
(2)在该频数分布直方图中画出频数折线图;
(3)请用简要的文字语言对这个班级的数学学习提出你的建议.
答案
(1)由题意可知:该班共有2+9+10+14+5=40人;

(2)图形如图所示;

魔方格

(3)本班高分的学生数较少,应该重点培养(参照学生回答酌情给分).
举一反三
在数“16266366646666566666”中数字“6”的字出现的频数是______,频率是______.
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下列有关频数分布表和频数分布直方图的理解,正确的是(  )
A.频数分布表能清楚地反映事物的变化情况
B.频数分布直方图能清楚地反映事物的变化情况
C.频数分布直方图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比
D.二者均不能清楚地反映变化情况和在总体中所占的百分比,但能反映出每个项目的具体数目
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某射击运动员进行射击训练,共射击10次,命中的靶环数分别为:8、9、6、8、7、5、8、9、10、6.设进球数为x,则8≤x≤10的频数是______,频率是______.
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某中学举行了一次环保知识竞赛,共有1200名同学参加.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分同学的成绩进行统计,得分取整数,满分为100分.经整理后得到了如下“频数和频率分布表”和“频数分布直方图”,但因故还未绘制完成,见下列图表:
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 分组频数 频率 
 49.5~59.5 4 0.08
 59.5~69.5  0.16
 69.5~79.5 10 
 79.5~89.5 16 0.32
 89.5~100.5  
 合计 50 1.00
某中学八年级(1)班的学生人数为40名,某次数学考试的成绩统计如下:
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