为了了解学校开展“孝敬父母,从家务事做起”活动的实话情况,该校抽取初二年段50名学生,调查他们一周(按七天计算)做家务所用时间(单位:小时),得到一组数据,并绘

为了了解学校开展“孝敬父母,从家务事做起”活动的实话情况,该校抽取初二年段50名学生,调查他们一周(按七天计算)做家务所用时间(单位:小时),得到一组数据,并绘

题型:江苏省期末题难度:来源:
为了了解学校开展“孝敬父母,从家务事做起”活动的实话情况,该校抽取初二年段50名学生,调查他们一周(按七天计算)做家务所用时间(单位:小时),得到一组数据,并绘制成右表,请根据该表完成下列各题:
(1)填写频率分布表中未完成的部分;频率分布表
(2)这组数据的中位数落在(    );
(3)由以上信息判断,每周做家务的时间不超过1.5小时的学生所占百分比是(    );
(4)针对以上情况,写一个20字以内倡导“孝敬父母,热爱劳动”的句子.
答案
解:
(1)7÷50=0.14,3÷50=0.06;
故答案为:0.14,0.06.
(2)因为0.28+0.30=0.58>0.5,所以中位数应落在1.05~1.55范围内;
故答案为:1.05~1.55.
(3)0.28+0.30=0.58=58%; 故答案为:58%.
(4)让我们行动起来,在劳动中感恩父母吧!
举一反三
在一次抽样调查中收集了一些数据,对数据进行分组,绘制了频数分布表,由于操作失误,绘制时不慎把第三小组的频数弄丢了,现在只知道最后一组(89.5~99.5)出现的频率为
15%,由此可知丢失的第三小组的频数是﹙    ﹚.
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2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,地震灾情牵动全国人民的心.某社区响应恩施州政府的号召,积极组织社区居民为灾区人民献爱心活动.为了解该社区居民捐款情况,对社区部分捐款户数进行分组统计(统计表如下),数据整理成如图所示的不完整统计图.已知A、B两组捐款户数直方图的高度比为1:5,请结合图中相关数据回答下列问题.捐款分组统计表:

(1)A组的频数是多少?本次调查样本的容量是多少?
(2)求出C组的频数并补全直方图.
(3)若该社区有500户住户,请估计捐款不少于300元的户数是多少?
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一个样本共有3个小组,已知第一小组的频率为0.3,第二小组的频率0.5,第三小组的频数是10,那么这个样本共有(    )个数据.
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九(3)班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛,老师将学生的成绩按10分的组距分段,统计每个分数段出现的频数,填入频数分布表,并绘制频数分布直方图. 九(3)班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数分布表:
(1)频数分布表中a= _________ ,b= _________
(2)把频数分布直方图补充完整;
(3)学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖,一等奖奖励作业本15本及奖金50元,二等奖奖励作业本10本及奖金30元,已知这部分学生共获得作业本335本,请你求出他们共获得的奖金.
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某班有50人参加数学考试,其中分数段在120~130分的频率为0.2,则该班级在这个分数段的学生有(    )人.
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