把64个数据分成8组,从第一组到第四组的频数分别是5、7、11、13,第五组到第七组的频数均相等,且是第八组频数的2倍,则第八组的频数是( )。
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把64个数据分成8组,从第一组到第四组的频数分别是5、7、11、13,第五组到第七组的频数均相等,且是第八组频数的2倍,则第八组的频数是( )。 |
答案
4 |
举一反三
某校举行了一次语文、数学、英语三科竞赛,下表是这次竞赛的成绩: |
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(1)根据已知的数据填表; (2)总分在260分(含260分)以上的同学的频率是多少? (3)总分在180分(不含180分)以下的同学的频率是多少? |
为了了解中学生的体能情况,某校抽取了50名八年级学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出了频数分布直方图如图所示.已知图中从左到右前四个小组的频率分别为0.04,0.12,0.4,0.28,根据直方图提供的信息解答下列问题: |
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(1)前四个小组的频数各是多少? (2)第五小组的频率是多少? (3)将频数分布直方图补全,并分别标出各个小组的频数,画出频数分布折线图。 |
在今年“五一”长假期间,某学校团委会要求学生参加一项社会调查活动,八年级学生小青想了解她所居住的小区500户居民的家庭收入情况,从中随机调查了40户居民家庭的收入情况(收入取整数,单位:元)并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图: |
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根据以上提供的信息,解答下列问题: (1)补全频数分布表; (2)补全频数分布直方图; (3)这40户家庭收入的中位数落在哪一个小组? (4)请你估计该居民小区家庭收入较低(不足1000元)的户数大约有多少户? |
一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,其中各种尺码的鞋的销售量,如下表所示: |
尺码(cm) | 22 | 22.5 | 23 | 23.5 | 24 | 24.5 | 25 | 销量(双) | 1 | 2 | 5 | 11 | 7 | 3 | 1 | 为了调查不同面额纸币上细菌数量与使用频率之间的关系,某中学研究性学习小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集了8种面额的纸币各30张,分别用无菌生理盐水漂洗这些纸币,对洗出液进行细菌培养,测得数据如表: | | 由表中数据推断出面额为( )的纸币的使用频率较高,根据上面的推断和生活常识总结出:纸币上细菌越多,纸币的使用频率( ),看来,接触钱币以后要注意洗手噢。 |
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