某校为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中的30名学生,测试了1分钟仰卧起座的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起座次数在15~

某校为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中的30名学生,测试了1分钟仰卧起座的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起座次数在15~

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某校为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中的30名学生,测试了1分钟仰卧起座的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起座次数在15~20次之间的频率是
[     ]
A.0.1
B.0.17
C.0.33
D.0.4
答案
A
举一反三
体育老师统计了全班同学1分钟跳绳的次数,并列出下表所示的频数分布表,从表中可知,组距和组数分别是
[     ]
A.组距为8,组数为20
B.组距为20,组数为7
C.组距为 7,组数为20
D.组距为40,组数为7
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数据65、61、63、65、67、69、65、68、70、69、66、64、65、67、66、62、64、65、66、68,在列频数分布表时,如果取组距为2,那么应分成[     ]
A.3组
B.4组
C.5组
D.6组
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已知一组数据:10,8,6,10,8,13,11,10,12,7,9,8,12,9,11,12,9,10,11,10,那么频数为4的范围是[     ]
A.5.5~7.5
B.7.5~9.5
C.9.5~11.5
D.11.5~13.5
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荷兰数学家鲁道夫早在1596年就推算出了具有15位小数的π值为3.141592653589793。在这个数中,数字3出现的频率是(    )。
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对某班学生的体重进行统计(单位:千克),频数分布表中45~50这一组学生人数是12,频率为0.25,则该班共有(    )名学生。
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