为了了解某校九年级学生的体能情况，随机抽查了其中50名学生，测试1分钟仰卧起坐的成绩（次数），进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图（注：15~20包括15，

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为了了解某校九年级学生的体能情况，随机抽查了其中50名学生，测试1分钟仰卧起坐的成绩（次数），进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图（注：15~20包括15，不包括20，以下同），请根据统计图计算成绩在20~30次的频率是

[ ]
A.0.4
B.0.5
C.0.6
D.0.7

答案

举一反三

某中学为了了解本校初三学生体育成绩，从本校初三1200名学生中随机抽取了部分学生进行测试，将测试成绩（满分100分，成绩均取整数）进行统计，绘制成如下图表（部分）：

请根据上面的图表，解答下列各题：
（1）m=___________，n=__________；
（2）补全频数分布直方图；
（3）指出这组数据的“中位数”落在哪一组（不要求说明理由）；
（4）若成绩80分以上的学生为优秀，请估计该校初三学生体育成绩优秀的人数。

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玉树大地震发生后，小超把本年级同学的捐款情况统计并制成图表，如下

请根据图表提供的信息解答下列问题：
（1）表中m和n所表示的数分别是多少？
（2）补全频数分布直方图。
（3）捐款金额的中位数落在哪个段？

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一方有难，八方支援。2010年4月14日青海玉树发生7.1级强烈地震，给玉树人民造成了巨大的损失，灾难发生后，实验中学举行了爱心捐款活动，全校同学纷纷拿出自己的零花钱，踊跃捐款支援灾区人民。小慧对捐款情况进行了抽样调查，抽取了40名同学的捐款数据，把数据进行分组、列频数分布表后，绘制了频数分布直方图，图中从左到右各长方形高度之比为3：4：5：7：1（如图）。

（1）捐款20元这一组的频数是______；
（2）40名同学捐款数据的中位数是_______；
（3）若该校捐款金额不少于34500元，请估算该校捐款同学的人数至少有多少名？

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调查某小区内30户居民月人均收入情况，制成如下的频数分布直方图，收入在1200~1240元的频数是（）。

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在1000个数据中，用适当的方法抽取50个作为样本进行统计，频数分布表中，54.5~57.5这一组的频率是0.12，那么，估计总体数据落在54.5~57.5之间的约有 [ ]
A.6个
B.12个
C.60个
D.120个

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