为配和新课程的实施,某市举行了“应用与创新”知识竞赛,共有1万名学生参加了这次竞赛(满分100分,得分全为整数)。为了解本次竞赛成绩情况,从中随机抽取了部分学生

为配和新课程的实施,某市举行了“应用与创新”知识竞赛,共有1万名学生参加了这次竞赛(满分100分,得分全为整数)。为了解本次竞赛成绩情况,从中随机抽取了部分学生

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为配和新课程的实施,某市举行了“应用与创新”知识竞赛,共有1万名学生参加了这次竞赛(满分100分,得分全为整数)。为了解本次竞赛成绩情况,从中随机抽取了部分学生的竞赛成绩,进行统计,整理见下表:
表中a=(    ),b=(    ),c=(    );若成绩在90分以上(含90分)的学生获一等奖,估计全市获一等奖的人数为(    )。
答案
50;10;0.26;200
举一反三
某班有40名学生。一次语文课上,老师问同学们“国”字有几画,全班有8人认为有6画,22人认为有7画,10人认为有8画,那么,答对正确笔画的同学的频数是(    )。
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下列说法中,错误的是[     ]
A.某数据的频数即是该数据出现的次数
B.一组数据中,某数据的频数最大,则它的频率也最大
C.将一组数据分四组,则每小组的频数之和等于数据总数
D.一组数据中,每个数据的频数之和为1
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120名学生参加数学小论文评比,结果如下,
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得分
49~59
60~69
70~79
80~89
90~100
频率
0.05
0.25
0.35
0.25
0.10
在数字1212112121121212112121中,1出现的频数是(    ),频率是(    )。
在有理数-6.1,,-(-1),(-2)2,(-5)3,-3×5×(-6)×(-9.8)中,负数出现的频率是
[     ]
A.
B.
C.
D.