如图是我市甲、乙两户地区居民全年各项支出的统计图,根据统计图,这两户居民在教育方面投入的百分比______大.(填”甲“、“乙”)
题型:不详难度:来源:
如图是我市甲、乙两户地区居民全年各项支出的统计图,根据统计图,这两户居民在教育方面投入的百分比______大.(填”甲“、“乙”)
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答案
由条形统计图可知:甲户在教育方面的投入的百分比为3000÷(3000+5300+3000+4600)×100%=18.9%;由扇形统计图可以看出:乙户在教育方面的投入的百分比25%>18.9%. 所以:这两户居民在教育方面投入的百分比乙户的大. |
举一反三
丹东市十九中学对九年级学生进行“综合素质”评价,评价的结果为A(优)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级.现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理,并作出如图所示的统计图,已知图中从左到右的四个长方形的高的比为:14:9:6:1,评价结果为D等级的有2人,请你回答以下问题: (1)共抽测了多少人? (2)样本中B等级的频率是多少?C等级的频率是多少? (3)如果要绘制扇形统计图,A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度? (4)十九中学2008届的毕业生共660人,“综合素质”等级为A的学生才能报考重点高中,请你计算该校大约有多少名学生可以报考重点高中? |
“无论多么大的困难除以13亿,都将是一个很小的困难”.在汶川特大地震发生后,某市光明中学全体学生积极参加了“同心协力,抗震救灾”活动,九年级甲班两位同学对本班捐款情况作了统计:全班50人共捐款900元,两位同学分别绘制了两幅不完整的统计图(注:每组含最小值,不含最大值).
请你根据图中的信息,解答下列问题: (1)从图1中可以看出款捐金额在15-20元的人数有多少人? (2)补全条形统计图,并计算扇形统计图a,b的值; (3)全校共有1268人,请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元? |
2009年我区消费品市场吃、穿、用、烧类商品实现全面增长.下面是根据有关数据制作的2009年全区社会消费品零售额的统计图表.
表12009年我区消费品市场吃、穿、用、烧类商品零售额的统计表(单位:亿元)
各类商品 | 吃类商品 | 穿类商品 | 用类商品 | 烧类商品 | 2009年零售额 | 20.9 | 7.2 | 47.9 | 23.1 | 如图为某班35名学生在某次社会实践活动中拣废弃的矿泉水瓶情况条形统计图,图中上面部分数据破损导致数据不完全.已知此次活动中学生拣到矿泉水瓶个数中位数是5个,则根据统计图,下列选项中的( )数值无法确定.A.拣到3个矿泉水瓶以下(含3个球)的人数 | B.拣到4个矿泉水瓶以下(含4个球)的人数 | C.拣到5个矿泉水瓶以下(含5个球)的人数 | D.拣到6个矿泉水瓶以下(含6个球)的人数 |
| 邵阳市某校为落实“八荣八耻”的实施,开展了“孝敬父母,从做家务事做起”的活动.为了解活动实施情况,该校随机抽取九年级学生50名,调查他们一周(按七天计算)做家务所用的时间(单位:小时),得到一组数据,并绘制成下表.请根据该表完成下列各题.
时间 (单位:小时) | 0.55~1.55 | 1.55~2.55 | 2.55~3.55 | 3.55以上 | 人数(单位:个) | 29 | 11 | 8 | 2 |
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