某校初三年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级，为了了解电脑培训的效果，用抽
题型：不详难度：来源：
分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级，为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中64名学生的两次考试考分等级，所绘制的统计图如图所示，试结合图示信息回答下列问题：（1）这64名学生培训前考分的中位数所在的等级是______；培训后考分的众数所在的等级是______．
（2）请估计该校整个初三年级中培训后考分等级为“优秀”的学生数．
答案
（2）320×（16÷64）=80名．
故整个初三年级中培训后考分等级为“优秀”的学生数80人．
故答案为：不合格；合格．
举一反三
（1）在抽取的学生中不及格人数所占的百分比是______；
（2）小明按以下方法计算所抽取学生测试结果的平均分是：（90+82+65+40）÷4=69.25，根据所学知识判断小明计算方法是否正确？若不正确，请写出正确的算式并计算出结果；
（3）若抽取的学生为50人，则测试结果的中位数应落在哪个等级？并简要说明．
| A．只有①②③ | B．只有①②④ | C．只有①③④ | D．只有③④ |
请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）本班学生共有______人；
（2）计算该班参加铅球考试的人数，并补全统计图1；
（3）在统计图2中，求出参加跳绳考试所对应的圆心角的度数．
（1）求出x的值，并将不完整的条形统计图补充完整；
（2）在此次调查活动中，初三（1）班的两个学习小组内各有2人每周课外阅读时间都是4小时以上，现从中任选2人去参加学校的知识抢答赛．用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同小组的概率．
次分为100分，90分，80分，70分，学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如图的统计图：请你根据以上提供的信息解答下列问题：
（1）请你将表格补充完整：