我市自实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高.张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查

我市自实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高.张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查

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我市自实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高.张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,将调查结果分成四类:A-特别好、B-好、C-一般、D-较差,并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)本次调查中,张老师一共调查了______名同学;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)求左图中八个数字的中位数和众数.
答案
(1)(1+2)÷15%=20人;

(2)C组人数为:20×25%=5人,
所以,女生人数为5-3=2人,
D组人数为:20×(1-15%-50%-25%)=20×10%=2人,
所以,男生人数为2-1=1人,
补全统计图如图:

(3)男生共9人,中位数为第5人的调查情况,故为B,众数为B;
女生共11人,中位数为第6人的调查情况,故为B,众数为B;
举一反三
某中学为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查了部分学生,将收集的数据绘制成两幅不完整的统计图(如图所示),请根据图中提供的信息,解答下列问题.

(1)m=______%,这次共抽取______名学生进行调查,并补全条形图;
(2)如果该校共有1000名学生,请你估计该校骑自行车上学的学生约有多少名?
(3)根据本次调查,你获得了什么信息?(举出两个信息即可)
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小明对七年级(2)班的同学参加课外兴趣小组的情况进行调查,知道全班58人都分别参加了科学、棋类、体育、外语、美术ck小组活动,通过统计后画出了下面的条形统计图.
(1)请你看一下小明的条形统计图画好了吗?如果没有画好,请把没画好的补1;
(2)根据统计图请回答这k班参加哪k项目的人数最多,频率是多少?(保留3k有效数字)
(3)从统计图中,你能获得哪些信息?(请写出一k不同于(2)的解答信息)
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(2vv3•徐州)小亮一天的时间安排如图所示,请根据图中的信息计算:小亮一天中,上学、做家庭作业和体育锻炼的总时间占全天时间的______%.
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据乌鲁木齐晚报6月5日公布的2002年与2003年环境空气质量分级对比统计图知,2003年的空气质量有所好转,2003年空气质量二级及好于二级的天数占全年的______%,在2003年统计的数据中,众数所在环境空气质量分级范围是______,与2002年相比,空气质量二级及好于二级标准的比例上升了______%.
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小明、小华和小红想了解全校18个班的同学对日本制造“南京大屠***”历史事件的认识清楚情况,小明调查了他所在班的20名同学,调查的情况如图1所示;小华调查了所在的年级,情况如图2所示;小红在每班任意抽取了10人,得到统计表1.这个学校的学生对“南京大屠***”事件的认识清楚情况如何?你认为谁的调查方式好一些,为什么?

表一
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