在学习“数据的收集与整理”这一章节时,前进中学曾经要求同学们做过“同学上学方式”的调查。如图是前进中学七年级(3)班同学上学方式的条形统计图。 (1)前进中学七
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在学习“数据的收集与整理”这一章节时,前进中学曾经要求同学们做过“同学上学方式”的调查。如图是前进中学七年级(3)班同学上学方式的条形统计图。 |
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(1)前进中学七年级(3)班共有( )名学生; (2)请你改用扇形统计图来表示前进中学七年级(3)班同学上学方式; (3)从统计图中你可以获得哪些信息? |
答案
(1)48;(2)图“略”;(3)骑车上学的学生最多(答案不唯一) |
举一反三
2004年全国普通高校招生报名人数为723万,除少部分参加各省中专、中职、中技考试的考生外,参加统考的考生中有文史类、理工类、文理综合类.下面的条形统计图(如图)反映了2004年全国普通高校招生报名人数的部分情况,请认真阅读图表,解答下列问题: |
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(1)请你写出从图中获得的三个以上的信息; (2)请将该条形统计图补充完整。 |
如图是某学校七年级学生跳绳成绩的条形统计图(共三等),则下面回答正确的是 |
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A. C等人最少,只有40人 B. 该学校七年级共有120人 C. A等人占总人数的30% D. B等人最多,占总人数的 |
为了了解学生参加体育活动的情况,学校对学生进行随机抽样调查,其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”,共有4个选项: A.1.5小时以上 B.1~1.5小时 C.0.5-1小时 D.0.5小时以下 图1、2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息,解答以下问题: |
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(1)本次一共调查了多少名学生? (2)在图1中将选项B的部分补充完整; (3)若该校有3000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下。 |
如图是某晚报“百姓热线”一周内接到的热线电话的统计图,其中有关环境保护问题最多,共有70个,请问有关交通问题的电话有( )个。 |
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数学课上,年轻的刘老师在讲授“轴对称”时,设计了如下四种教学方法: ①教师讲,学生听; ②教师让学生自己做; ③教师引导学生画图,发现规律; ④教师让学生对折纸,观察发现规律,然后画图。 数学教研组长将上述教学方法作为调研内容发到全年级8个班420名同学手中,要求每位同学选出自己最喜欢的一种,他随机抽取了60名学生的调查问卷,统计如图: |
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(1)请将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中方法③的圆心角; (2)估计全年级同学中最喜欢的教学方法是哪一种?选择这种教学方法的约有多少人? (3)假如抽取的60名学生集中在某两个班,这个调查结果还合理吗?为什么? (4)请你对老师的教学方法提出一条合理化的建议。 |
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