当年,哈佛牧师立遗嘱时,把他的一块地皮和250本书遗赠给了当地一所学院,这所学院后来发展成了现在的哈佛大学。哈佛学院一直把哈佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼里的图书馆

当年,哈佛牧师立遗嘱时,把他的一块地皮和250本书遗赠给了当地一所学院,这所学院后来发展成了现在的哈佛大学。哈佛学院一直把哈佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼里的图书馆

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当年,哈佛牧师立遗嘱时,把他的一块地皮和250本书遗赠给了当地一所学院,这所学院后来发展成了现在的哈佛大学。
哈佛学院一直把哈佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼里的图书馆内,并规定学生只能在馆内阅读,不能携出馆外。
1976年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛楼。在大火发生前,一名学生碰巧把哈佛牧师捐赠的一本书带出了馆外,打算在宿舍里优哉游哉地阅读。第二天他得知着火的消息,意识到自己从图书馆带出的那本书,已是哈佛捐赠的250本书中惟一存世的一本了。
经过一番思想斗争后,他找到当时的校长霍里厄克,把书还给了学校。霍里厄克校长收下书,感谢他,然后下令把他开除出校,理由是,这名学生违反校规。
(1)你认为霍里厄克校长的做法好吗?你的理由是:
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(2)从霍里厄克校长的做法中,你感受到了哈佛的理念是:
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(3)全文给你什么启示?
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(4)如果你是一位校长,你将树立的治校理念是:
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(5)你将如何实施你的治校理念?写出你的治校方案。
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答案
(1)“略”
(2)哈佛的理念是:让校规看守哈佛的一切比让道德看守哈佛更有效。这便是他们的行事态度:法理第一。
(3)启示:遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。做人做事都要遵循一定的规则。理解规则,遵守规则,社会才能由无序走向有序。我们应学会“慎独”,注意修养,自觉遵守规则,做到心中有规则,心中有纪律,心中有法律,我们才会享有真正的自由。
(4)“略”
(5)“略”
举一反三
考试时,如果教室没有老师监督,我会                                    [     ]
A、看有没有人抄,有的话我也抄   
B、遇到不会的题目赶紧抄
C、自觉守纪,严格自律           
D、和同学讨论答案
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在生活中,调节我们行为的规则有很多种,主要靠习惯和信念的力量来发挥作用的是_______。 [     ]
A.道德
B.纪律
C.规章
D.法律
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有老师在讲到规则与正义的内容时,展示了下边这幅漫画,要求同学们谈谈对漫画的看法。有的同学认为:“这幅漫画就是说明了,在公共场所指责别人违反规矩的行为,是主持正义的表现!”
请你结合漫画,辨析上述同学的看法。
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关于“剪刀腿、铲球带铲人、抱人、勾脚、背后推人”等行为,下列说法正确的是[     ]①足球比赛就是要强调对抗,这些都是正常现象
②是竞争中的不正当手段
③为了国家荣誉,犯点规无可厚非
④是违背道德良心和球场规则的行为
A、①②③ 
B、①②③④ 
C、②④  
D、①③④
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在推进依法治国的同时,必须人力加强社会主义精神文明建设,提高人们的思想道德素质,因为[     ]
A.法律是道德的保障   
B.道德是法律的基础
C.道德是用国家强制力保证实施的   
D.道德和法律相互促进、相互替代
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