有老师在讲到规则与正义的内容时,展示了下边这幅漫画,要求同学们谈谈对漫画的看法。有的同学认为:“这幅漫画就是说明了,在公共场所指责别人违反规矩的行为,是主持正义
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有老师在讲到规则与正义的内容时,展示了下边这幅漫画,要求同学们谈谈对漫画的看法。有的同学认为:“这幅漫画就是说明了,在公共场所指责别人违反规矩的行为,是主持正义的表现!” |
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请你结合漫画,辨析上述同学的看法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
①上述看法不完全符合漫画所表达的含义。②公共场所的规则是面向全体社会成员的,它要求每一个人 都必须维护规则,遵守规则,任何人都不能例外。“漫画所示的在公共场所指责别人违反规矩的行为,是主持正义的表现!”的观点是正确的,是积极维护公共生活规则、具有正义感的表现。③作为现代公民,在公共场所要严于律己,自觉遵守规矩,带头遵守规则。漫画中指责别人的人,他们在指责别人的同时,随地吐痰和抛垃圾,是违反公民的基本道德规范的行为,言行不一,违反了做人的基本准则。因此,做一个有正义感的人,在自觉遵守规则的同时,面对非正义行为时,要以实际行动维护正义。 |
举一反三
关于“剪刀腿、铲球带铲人、抱人、勾脚、背后推人”等行为,下列说法正确的是 |
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①足球比赛就是要强调对抗,这些都是正常现象 ②是竞争中的不正当手段 ③为了国家荣誉,犯点规无可厚非 ④是违背道德良心和球场规则的行为 A、①②③ B、①②③④ C、②④ D、①③④ |
在推进依法治国的同时,必须人力加强社会主义精神文明建设,提高人们的思想道德素质,因为 |
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A.法律是道德的保障 B.道德是法律的基础 C.道德是用国家强制力保证实施的 D.道德和法律相互促进、相互替代 |
材料一:郑州BRT站台上,有时候个别市民下车后不走专用通道,而是跨越站台护栏,或从站台护栏缝隙挤进挤出,然后横穿车水马龙的机动车道……惊险的一幕幕让人不禁捏一把汗,这些场景也被网友给拍摄下来,并戏谑称之为郑州BRT“跨栏大赛”。在大河网、新浪网论坛上,这些展现个别市民不文明行为的照片,引来众多网友关注和议论。 |
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材料二:路上车挤车、车上人挤人,郑州市民几乎每天都在感受着郑州的交通拥挤和出行刻率低下。在互联网上搜索“郑州堵车”就会弹出20多个网页,再搜索“郑州解堵”、“治堵”那就更多了,解堵已经成为郑州市民关注的问题之一。 (1)运用所学知识,评析材料一所反映的问题。(两点即可) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请你为解决材料所反映的问题提出自己的合理化建议。(三个方面即可) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
在社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定,是因为 |
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A.人们不能自觉约束自己的行为 B.维护良好秩序,就必须限制人们的自由 C.道德比法律更有约束力 D.社会生活离不开共同的准则 |
九年级(1)班的小明在学校就餐,打饭时经常插队,吃饭时总是吃一半倒一半,然后到小卖部购买小食品,还把食品包装袋随意乱扔…… (1)请运用所学思想品德的有关知识,对小明的行为进行评析。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)针对小明的上述行为,请你给他提出合理的建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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