在“不闯红灯，珍惜生命”活动中，文明中学的关欣和李好两位同学某天来到城区中心的十字路口，观察、统计上午7：00～12：00中闯红灯的人次．制作了如下的两个数据统

题型：不详难度：来源：

在“不闯红灯，珍惜生命”活动中，文明中学的关欣和李好两位同学某天来到城区中心的十字路口，观察、统计上午7：00～12：00中闯红灯的人次．制作了如下的两个数据统计图．
（1）求图（一）提供的五个数据（各时段闯红灯人次）的众数和平均数；
（2）估计一个月（按30天计算）上午7：00～12：00在该十字路口闯红灯的未成年人约有______人次；
（3）请你根据统计图提供的信息向交通管理部门提出一条合理化建议．

答案

（1）众数为15人次，平均数为（10+15×2+20+40）÷5=20（人次）；
（2）在该十字路口闯红灯的未成年人约为100×35%×30=1050人次；
（3）加强对11～12点时段的交通管理，或加强对中青年人（或未成年人）的交通安全教育．

举一反三

“市长热线”开通以来，为市民解决了不少问题．上周“市长热线”所接各类电话的扇形统计图如图所示，其中关于教育的电话有20个．从统计图中得到下列信息，其中错误的是（　　）

A．上周“市长热线”接到的电话总数有100个

B．上周“市长热线”接到的有关环境保护方面的电话最少

C．上周“市长热线”接到的有关道路交通方面的电话电多

D．上周“市长热线”接到的有关医疗卫生方面的电话最多

题型：不详难度：| 查看答案

统计概率题
为丰富学生课余生活，引领学生多读书、会读书、读好书，重庆一中聘请了西南师大教授讲授“诗歌赏析”．为激励学生积极参与，凡听课者每人发了一张带号码的入场券，授课结束后将进行抽奖活动．设立一等奖一名，获100元购书卡，二等奖3名分别获50元购书卡，三等奖6名分别获价值20元的书一本，纪念奖若干分别获价值2元的笔一支．工作人员对听课学生人数情况进行了统计，绘制了如下统计图：

请根据以上信息解答下列问题
（1）这次授课共______名学生参加，扇形图中的a=______，b=______；
（2）补全条形统计图；
（3）学校共花费570元设奖，则本次活动中奖的概率是多大？

题型：不详难度：| 查看答案

某校男、女生比例如图，则图中女生对应的扇形的中心角为（　　）

A．172.8°

B．187.2°

C．300°

D．160°

题型：不详难度：| 查看答案

学了统计知识后，七年二班的数学课代表就本班40名同学的上不方式进行了一次调查统计，绘制成扇形统计图（如图所示），乘车有______名同学．

题型：不详难度：| 查看答案

某电台“市民热线”对上周内接到的热线电话进行了分类统计，得到的统计信息如

图所示，某中有关房产城建的电话有30个，请你根据统计住处图回答以下问题：
（1）上周“市民热线”接到有环境保护方面的电话有多少个？
（2）据此估计，除环境保护方面的电话外，“市民热线”今年（按52周计算）接到的热线电话约为多少个？

题型：不详难度：| 查看答案